- Trẻ tự phân vai chơi cho nhau, trao đổi với nhau về nội dung chơi, cánh chơi.
- Trẻ bàn bạc với nhau về công trình định xây, biết cách xây, thể hiện đợc ý t- ởng của mình.
- Trẻ biết liên kết các vai chơi với nhau.
2. Chuẩn bị:
- Các khối hình, gạch, hoa, cây sỏi, hàng rào, các loại tau hoả, máy bay bằng dồ chơi.
3. Tiến hành:
- Cô giới thiệu góc chơi, trẻ nhận góc chơi đeo thẻ về góc.
- Trẻ tự phân vai chơi cho nhau, bàn bạc với nhau về công trình định xây. - Trẻ lấy đồ chơi ra chơi, thể hiện vai chơi của mình
- Cô bao quát trẻ chơi, đóng vai chơi cùng trẻ, gợi mở trẻ thể hiện công trình. - Đặt câu hỏi để trẻ nói lên cách xây.
- Cô khuyến khích trẻ giao lu với các nhóm chơi khác - Cô động viên khuyến khích trẻ kịp thời.
III/ Góc sách, truyện: Xem sách, tranh ảnh về các PTGT đ ờng sắt, đ ờng hàng không. sắt, đ ờng hàng không.
1. Mục đích- yêu cầu:
- Trẻ biết lựa chọn các tranh ảnh phù hợp với chủ đề.
- Biết các thao tác dở sách dở vở. Biết liên hệ tranh ảnh với thực tế. - Trẻ biết trao đổi với nhau về nội dung tranh
- Biết giữ gìn sách truyện
2. Chuẩn bị:
- Su tầm sách báo, tranh ảnh cũ có nội dung phù hợp với chủ đề - Trò chuyện với trẻ về nội dung chủ đề
3. Tiến hành:
- Cô giới thiệu góc chơi. Trẻ nhận góc chơi đeo thẻ về góc
- Trẻ phân vai chơi cho nhau, trao đổi với nhau về nội dung tranh. - Trẻ liên hệ tranh với thực tế
- Cô bao quát trẻ chơi, cùng trẻ nhận xét về nội dung tranh
- Cô động viên khuyến khích trẻ, Giáo dục trẻ biết giữ gìn sách truyện
IV/ Góc tạo hình: Vẽ, tô màu, xé dán máy bay, tàu hoả.1. Mục đích- yêu cầu: 1. Mục đích- yêu cầu:
- Rèn đôi bàn tay khéo léo của trẻ,trẻ biết cách cầm bút, cách vẽ, tô màu, xé dán.
- Trẻ ngồi vẽ đúng t thế.
- Trẻ thể hiện đợc ý tởng của mình, cùng nhau trao đổi về ý tởng và cách làm
2. Chuẩn bị:
- Giấy A4, bút chì, bút màu, bàn ghế, nột số tranh mẫu, giá trng bày sản phẩm
- Cô giới thiệu góc chơi, trẻ nhận góc chơi đeo thẻ về góc
- Trẻ lấy đồ chơi ra chơi, trao đổi với nhau về ý tởng của mình, cách vẽ. - Cô bao quát, đặt câu hỏi để trẻ nói về một số đặc điểm của các PTGT đờng sắt, đờng hàng không, cách thể hiện ý tởng của trẻ.
- Cô động viên, khuyến khích trẻ, giáo dục trẻ biết trân trọng sản phẩm làm ra