6. Kết cấu đề tài
1.4.2 Bài học kinh nghiệm về đào tạo nhân lực ở Ủy ban Dân tộc
Bài học rút ra cho Ủy ban Dân tộc nói riêng trên cơ sở nghiên cứu kinh nghiệm của các cơ quan, doanh nghiệp:
- Phải coi việc đào tạo nhân lực là một trong những nhiệm vụ quan trọng hàng đầu để phát triển chiến lƣợc của Ủy ban.
- Lựa chọn phƣơng pháp đào tạo phù hợp với từng đối tƣợng nhân lực và tổ chức thực hiện có hiệu quả.
- Để tạo điều kiện thuận lợi cho nhân lực đƣợc đào tạo, Ủy ban nên tạo điều kiện cả về công việc cũng nhƣ kinh phí đào tạo cho họ, chẳng hạn giảm bớt khối lƣợng công việc của họ trong thời gian họ đi học…. Nếu làm tốt công tác này tức là Ủy ban đã sử dụng tốt yếu tố tạo động lực về tinh thần cho nhân lực.
- Quan tâm đến việc đào tạo nhân lực trong tƣơng lai bằng tiếp nhận những sinh viên có kết quả học tập toostv ề tại đơn vị thực tập sinh. Sau khi hoàn thành khóa đào tạo, Ủy ban giữ lại những sinh viên có thành tích học tập tốt.
- Cần duy trì và ổn định quỹ đầu tƣ cho đào tạo: Để hoàn thành mục tiêu đào tạo nhân lực, Ủy ban cần tiếp tục đầu tƣ kinh phí và cơ sở vật chất thiết bị cho đào tạo. Đồng thời phải xây dựng các kế hoạch phân bổ chi tiêu nguồn chi phí đối với từng hoạt động của đào tạo nhân lực, tránh những lãng phí không cần thiết, mang lại hiệu quả cao cho đào tạo nhân lực. Ủy ban có thể bổ sung nguồn kinh phí cho đào tạo bằng nhiều cách nhƣ tăng tỉ lệ trích quỹ đào tạo, phát triển từ lợi nhuận hoặc bổ sung kinh phí đào tạo từ quỹ phúc lợi và khen thƣởng…
CHƢƠNG 2 THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI ỦY BAN DÂN TỘC 2.1 Khái quát về Ủy ban Dân tộc