Bộ gặm nhấm:

Một phần của tài liệu Giáo án Sinh 7 học kỳ II pdf (Trang 33 - 34)

BỘ ĂN THỊT

- Gv yêu cầu Hs sử dụng nội dung ở bảng 1 , quan sát lại hình trao đổi nhóm  trả lời câu hỏi:

+ Dựa vào cấu tạo của bộ răng phân biệt bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm và bộ ăn thịt? + Đặc điểm cấu tạo chân báo, sói phù hợp với việc săn mồi và ăn thịt như thế nào? + Nhận biết bộ thú ăn thịt, bộ thú ăn sâu bọ, bộ thú gặm nhấm nhờ cách bắt mồi như thế nào?

+ Chân chuột chũi có đặc điểm gì phù hợp với việc đào hang trong đất?

- Cá nhân xem lại thông tin trong bảng, quan sát chân, răng của các đại diện. - Trao đổi nhóm  hoàn thành đáp án. - Thảo luận toàn lớp về đáp án nhận xét và bổ sung.

- Rút ra các đặc điểm cấu tạo thích nghi với đời sống của từng bộ.

* KL:

- Bộ thú ăn thịt:

+ Răng cửa sắc nhọn, răng nanh dài nhọn, răng hàm có mấu dẹp sắc.

+ Ngón chân có vuốt cong, dưới có đệm thịt êm.

- Bộ thú ăn sâu bọ:

+ Mõm dài, răng nhọn.

+ Chân trước ngắn, bàn rộng, ngón tay to khoẻ  đào hang.

- Bộ gặm nhấm:

+ Răng cửa lớn luôn mọc dài thiếu răng nanh

IV/ Kiểm tra-đánh giá: 5’

- Gv gọi 1  2 Hs đọc phần ghi nhớ cuối bài. - Gv yêu cầu Hs trả lời câu hỏi:

C1: Nêu những đặc điểm cấu tạo bộ răng của bộ Ăn sâu bọ thích nghi với chế độ ăn sâu bọ.

C2: Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài, bộ răng của bộ Gặm nhấm thích nghi với cách gặm nhấm thức ăn

C3: Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài, bộ răng và tập tính của bộ Ăn thịt thích nghi với chế độ ăn thịt.

V/ Dặn dò:

Học bài trả lời câu hỏi trong Sgk. Đọc mục “Em có biết?”

Tìm hiểu đặc điểm sống của trâu, bò, khỉ… Kẻ bảng trang 167Sgk vào vở bài tập.

Ngày soạn: 2/ 3/2010

Tiết 52 SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo )

CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG

Một phần của tài liệu Giáo án Sinh 7 học kỳ II pdf (Trang 33 - 34)