- yc HS nói nghĩa và chức năng của từ + Câu chào : hello, hi.
1 Listen and repeat
- yc HS xem tranh và nói nội dung tình huống -Đọc lần 1
- Đọc từng câu
- Cho HS đọc đoạn hội thoại và chỉ ra cấu trúc mới
- Giải thích và hớng dẫn cách đọc
-His name is... -Her name is...
- Yc HS luyện tập theo cặp - Gọi một số HS đọc to các câu trớc lớp - HS khác nghe và góp ý - HS nghe và nhắc lại - Đọc cá nhân và nói trớc lớp - Lắng nghe
- HS nghe - nhắc lại đồng thanh - HS khác nghe và góp ý
- Nghe và chép vào vở - Cặp mở
- HS khác nghe và nhận xét
2.Let's talk
- Cho HS xem tranh và yc các em nói tên các nhân vật trong tranh
- Cho HS đọc câu hỏi và câu trả lời mẫu trong SGK
- Cho HS làm theo cặp hỏi và trả lời về tên các nhân vật trong tranh
- yc một số cặp hội thoại trớc lớp
- HS khác nghe và góp ý - Lắng nghe
- Cặp mở - Cả lớp
3.Listen and number
- Khuyến khích HS trao đổi để hiểu rõ các tình huống trong bài
- Thảo luận nhóm - Cho HS nghe 2 lần
- Gọi một số HS nói đáp án trớc lớp - Cho HS nghe lại để kiểm tra
- HS nghe và đánh số thứ tự - HS khác nghe và góp ý - Nghe và kiểm tra
Lời bài nghe
1. This is my mother. Her name is
Huong.
2. This is my father. His name is son 3. A: Who s that?’
Đáp án: 1-b, 2-a, 3-c
C. Consolidation (3-4 )’
-Yc HS nhắc lại nd đã học ở từng phần trong
bài - HS khác nghe và góp ý
D. Homework (1-2 )’
- Yc hs về nhà học thuộc từ và cấu trúc mới
- Làm BT 6, 7 SBT - Học ở nhà *********************************** Tiết 40