độc lập dân tộc ở châu á .
1. Những nét chung.
a.Nguyên nhân
- ảnh hởng CMT10 Nga -Mâu thuẫn XH găy gắt
GV: Mục tiêu chung của các PT này là gì ? Nêu kết quả của PTGPDT ở Châu
á? HS:trả lời GV:Chốt KT HĐ2(17 ) Các mạng Trung Quốc’ trong những năm 1919 1930– GV:Cho hs đọc 15 dòng đầu sgk -Em biêt gì về phong trapò Ngú Tứ ? (Mục đích,thành phần,nội dung,tác dụng? HS:trả lời GV:Nhận xét ,kết luận GV: Trong những năm 1926 - 1939 CMTQ phát triển nh thế nào? HS:trả lời GV:Chốt KT
c.Diễn biến:PT phát triển mạnh khắp Châu á, điển hình ở TQ, ấn độ, VN, Inđônêxia.
+Trung Quốc:phong trào Ngũ Tứ
+Cách mạng Mông Cổ thắng lợi 1912- 1924.
+Phong trào gpdt ở Việt Nam phát triển mạnh mẽ.
d. Kết quả:
- ĐCS các nớc ra đời. Inđônêxia , TQ ,ấn Độ ,Việt Nam ra đời lãnh đạo cách mạng.
2.Các mạng Trung Quốc trong những năm 1919 1930–
a.Phong trào Ngũ Tứ(skk)
-Tháng 7 năm 1921 ĐCS Trung Quốc thành lập.
b.Phong trào đấu tranh 1926-1937
-1927-1927:đấu tranh chống sự chia sẻ TQ. - 1927 - 1937 nhân dân TQĐT lật đổ nền trình trị phản động của tập đoàn Quốc Dân Đảng TGT. - 7.1937 Quốc-Cộng hợp tác cùng nhau K/C chống Nhật XL. 4.Củng cố(3 )’ -GV hệ thống lại bài
-Yêu cầu hs lên chỉ trên lợc đồ phong trào đấu tranh ở một số nớc.
5.Hớng dẫn về nhà(1 )’
Học bài và xem trớc phần II
Lớp 8B:
Tiết 30
Bài 20: Phong trào giảI phóng dân tộcở châu á (1918 - 1939) ở châu á (1918 - 1939)
I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:
-Nét chính phong trào đấu tranh ở khu vực ĐNA
- ĐCS ra đời lãnh đạo phong trào đấu tranh phát triển theo xu hớng mới.
2. Kỹ năng:
Sử dụng lợc đồ, khai thác t liệu, tranh ảnh. 3.Thái độ:
- Bồi dỡng HS tính tất yếu của CĐT giành độc lập của các quốc gia ĐNA
- Mỗi quốc gia ĐNA có những đặc điểm riêng, nhng đều chung 1 mục đích là quyết tâm đứng lên ĐT giành độc lập dân tộc.
II. Chuẩn bị:
1.GV:Lợc đồ ĐNA
2.HS :Đọc và trả lời câu hỏi sgk III. tiến trình tổ chức dạy -học
1. ổn định tổ chức lớp(1 )’
Lớp 8A: Lớp 8B:
2.Kiểm tra bài cũ(5 )’
*Câu hỏi: Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở Trung Quốc diễn ra ntn? *Đáp án:Phần 2,tiết 29
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung HĐ1(15 )Tình hình chung’
GV: Treo lợc đồ Đông Nam á yêu cầu HS kể tên và xác định vị trí các nớc là thuộc địa và nửa thuộc địa trên lợc đồ. HS:lên chỉ
GV: Nêu những nét chung nhất của các quốc gia Đông Nam á giai đoạn này? HS:trả lời
GV:Chốt KT
HĐ2(15 ):Phong trào độc lập dân tộc’
II.Phong trào độc lập dân tộc ở Đông Nam á (1918 - 1939)
1.Tình hình chung
-Phong trào đấu tranh phát triển mạnh -Giai cấp vô sản trởng thành lãnh đạo cách mạng->ĐCS ra đời.
Phong trào dân chủ t sản bắt đầu xuất hiện những chính đảng có tổ chức.
ở một số nớc Đông Nam á.
GV:Em hãy nêu một số cuộc đấu tranh của nhân dân 3 nớc đông dơng ?
HS:trả lời GV:Chốt kt
GV: Phong trào cách mạng ở Đông Nam á hải đảo phát triển nh thế nào? HS:trả lời.
GV:Chốt KT
GV cung cấp thêm KT
GV:Cho HS quan sát H74. Giới thiệu vị lãnh tụ PTĐTGPDT ở Inđônêxia sau này là tổng thống.
2.Phong trào độc lập dân tộc ở một số n ớc Đông Nam á.
-Việt Nam :Xô Viết Nghệ Tĩnh 1930. -Lào:khởi nghĩa do Ong Kủo và Co- ma-đam(1901-1936).
-Campuchia:khởi nghĩa theo khuynh h- ớng DCTS do nhà s A-cha-soa đứn đầu.
- Phong trào CM ở Đông Nam á hải đảo lôi cuốn hàng triệu ngời tham gia. Tiêu biểu PT ở Iinđônêxia.
4. Củng cố(7 )’
Lập bảng thống kê phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở ĐNA ?
Tên nớc Thờigian Sự kiện Lãnh đạo Kết quả
5.Hớng dẫn về nhà(1 )’
Học bài và xem trớc bài 21
Ngày giảng:Lớp 8A: Lớp 8B:
Tiết 31:
Chơng IV: Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945)
Bài 21: Chiến tranh thế giới thứ 2 (1939 - 1945)
I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:
- Diễn biến chính giai đoạn thứ nhất cuộc chiến.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng phân tích, đánh giá các SKLS. - Sử dụng lợc đồ và tranh ảnh.
3.Thái độ:
-Căm ghét CNPX,chiến tranh.
- Vai trò to lớn của XL đối với loài ngời trong cuộc CT này.
II.Chuẩn bị:
1.GV:-LĐ thế giới
-Tranh Đức ký đầu hàng đồng minh
2.HS:Đọc và trả lời câu hỏi sgk III.Tiến trình tổ chức dạy -học
1. ổn định tổ chức lớp(1 )’
Lớp 8A: Lớp 8B:
2.Kiểm tra bài cũ(5 )’
*Câu hỏi:Trình bày phong trào độc lập ở ĐNA ? *Đáp án:
Phần 2 ,tiết 30 3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung HĐ1(15 ) Nguyên nhân bùng nổ cuộc’