gì?
HS:Trả lời
GV: Công xã PaRi ra đời trong hoàn cảnh nào?
HS:Trả lời GV:Chốt KT
GV:Nguyên nhân nào đa đến cuộc khởi nghĩa?
HS:Trả lời
GV:Tờng thuật diễn biến theo SGK HS:Theo dõi
GV:Chốt KT
Hoạt động 2: Tổ chức bộ máy và chính sách của công xã Pa Ri(12 )’
GV: Sử dụng sơ đồ bộ máy Nhà nớc, h- ớng dẫn HS tìm hiểu tổ chức Nhà nớc công xã?
HS:Quan sát
GV:Em có nhận xét gì về tổ chức bộ máy công xã?Tổ chức này khác tổ chức bộ máy chính quyền t sản ntn?
HS:Trả lời GV:Chốt KT
GV: Căn cứ vào đâu để khẳn định công xã PaRI là những kiểu mới?
-Sự tồn tại của đế chế II và việc t sản Pháp đầu hàng Đức->nhân dân căm phẫn->giai cấp t sản Pa Ri đã giác ngộ trởng thành tiếp tục đấu tranh.
2. Cuộc khởi nghĩa 18.3.1871.
*Nguyên nhân *Diễn biến
- Ngày 18.3.1871 quần chúng Pa Ri khởi nghĩa (SGK).
-> Đây là cuộc CMVS đầu tiên trên TG lật đổ chính quyền của giai cấp TS,giai cấp VS lên nắm quyền.
*. Sự thành lập công xã.
- Ngày 26.3.1871 ND tiến hành bầu cử, hồi đồng công xã.
- 28.3.1871 Hội đồng công xã thành lập.
II.Tổ chức bộ máy và chính sách của công xã Pa Ri
-Tổ chức bộ máycong xã với nhiều uỷ ban đảm bảo quyền làm chủ cho nhân dân vì nhân dân
HS:Trả lời
Hoạt động 3:Nội chiến ở Pháp.ý nghĩa lịch sử của công xã Pa Ri(8 )’
GV:Cho HS thảo luận nhóm (chỉ định) Câu hỏi:Vì sao giai cấp t sản quyết tâm tiêu diệt công xã?Cuộc chiến đấu diễn ra ntn?
HS: HĐN(3’)tập trung thảo luận,đại diện nhóm báo cáo kết quả,
Gọi nhóm khác nhận xét,bổ sung GV:Nhận xét ,chốt KT
-ý nghĩa lịch sử của công xã RaPi? HS:Trả lời
GV:Chốt KT (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV:Vì sao công xã Pa Ri thất bại ?Bài học để lại từ sự thất bại đó?
HS:Trả lời GV:Chốt KT
nhiều chính sách tiến bộ.
+ Chính trị: Tách nhà thờ ra khỏi nhà n- ớc giải tán quân đội và bộ máy cảnh sát cũ thành lập lực lợng tự vệ và an ninh ND.
+ Kinh tế: Giao quyền làm chủ xí nghiệp cho công nhân, qui định lơng tối thiểu, chế độ lao động. Xóa bỏ hoặc hoãn nợ cho nhân dân.
-> Công xã PaRi là Nhà nớc kiểu mới
III.Nội chiến ở Pháp.ý nghĩa lịch sử của công xã Pa Ri
b. ý nghĩa:
- Công xã Pari lật đổ chính quyền TS, XD Nhà nớc kiểu mới của giai cấp VS. - Nêu cao tinh thần yêu nớc ĐT kiên c- ờng của nhân dân, cổ vũ nhân dân lao động toàn TG ĐT vì tơng lai tốt đẹp.
c. Bài học:
Phải có Đảng chân chính lãnh đạo thực hiện liên minh công - nông, trấn áp kẻ thù
4.Củng cố(4’)
GV:Hệ thống lại KT
Ngày giảng:Lớp 8A: Lớp 8B:
Tiết 10
Bài 6:các nớc anh, pháp, đức, mỹ cuối thể kỷXIX - đầu thể kỷ XX XIX - đầu thể kỷ XX
I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:
- Cuối thể kỷ XIX, đầu thể kỷ XX, cá nớc TB chủ yếu ở Âu, Mĩ chuyển sang giai đoạn ĐQCN.
+ Các nớc TB Đức, Anh, Pháp, Mĩ chuyển sang giai đoạn ĐQCN. + Tình hình và đặc điểm cụ thể của từng nớc ĐQ.
+ Những điểm nổi bật của CNĐQ
2 Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng phân tích sự kiện để hiểu đặc điểm và vị trí của các CNĐQ. .
3. T tởng:
- Nhận thức rõ, bản chất của CNTB, CNĐQ.
- Đề cao ý thức cảnh giác CM, ĐT chống các thế lực gây chiến bảo vệ hòa bình
II. chuẩn bị:
1.Giáo viên
- Lợc đồ các nớc đế quốc và thuộc địa của chúng ở đầu thể kỷ XIX
2.Học sinh:
Trả lời câu hỏi (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});