tranh thế giới thứ nhất
GV: Cuộc CTTGI đã để lại hậu quả gì? HS:trả lời
GV:Chốt bằng bảng phụ
-Từ hậu quả hãy nêu tính chất của cuộc chiến tranh ?
HS:trả lời GVKL
thứ nhất
1.Hậu quả:sgk
2.Tính chất:Mang tính phi nghĩa phản
động 4.Củng cố(3’)
-Nêu các giai đoạn của cuộc chiến tranh -GV hệ thống lại bài
5.Hớng dẫn về nhà(1’) -Học bài cũ
-xem trớc bài ôn tập
Ngày dạy :Lớp 8A: Lớp 8B:
Tiết 21
Bài 14:Ôn tập lịch sử thế giới cận đại
(Từ giữa thể kỷ XVI đến năm 1917)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Củng cố những kiến thức cơ bản của phần LS TGCĐ. - Nắm chắc, hiểu rõ nội dung chủ yếu của LSTGCĐ.
2. Kỹ năng:
- Hệ thống ,phân tích sự kiện.
3.Thái độ :
Thông , niên đại, nhân vật LS đã đợc học, giúp học sinh có nhận thức, đánh giá đúng đắn, từ đó rút ra những bài học cần thiết cho bản thân.
II .Chuẩn bị: 1.Giáo viên:
Bảng thống kê những sự kiện chính KTGGĐ.
2.Học sinh :trả lời câu hỏi sgk III. tiến trình tổ chức dạy-học
1. ổn định tổ chức lớp(1 )’
Lớp 8A: Lớp 8B:
2. Kiểm tra bài cũ :Kết hợp trong giờ 3. Bài mới.
Chúng ta đã học xong những nét về lịch sử XH thời cận đại từ 1566 - > 1917. Hơn 350 năm chỉ là 1 khoảng thời gian ngắn so với cả chiều dài phát triển của LSXH loài ngời, song lại là 1 kỳ phát triển sôi động với những bớc tiến nhảy vọt hơn nhiều so với cái thời đại trớc đó. Chúng ta cùng ôn tập lại trong giờ hôm nay.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1(15 ) Những sự kiện lịch ’
sử chính
HV: Lập bảng thống kê những sự kiện chính của LSTGCĐ.