HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
Hoạt động tự chọn
I. Mục đích - yêu cầu
- Trẻ tự hoạt động theo ý thích của mình một cách tích cực - Trong hoạt động trẻ biết giúp đỡ bạn
II. Chuẩn bị
- Các gĩc hoạt động
III. Hướng dẫn:
- Cơ cho trẻ tự chọn các gĩc để hoạt động
- Cơ quan sát và hướng dẫn trẻ hoạt động ở các gĩc - Trẻ biết liên kết giúp đỡ bạn trong quá trình chơi - Trẻ nhận xét các gĩc và cất đồ chơi gọn gàng
Thứ tư ngày 15 / 04 / 2009 Tốn:
NHẬN BIẾT PHÂN BIỆT KHỐI CẦU- KHỐI TRỤ- KHỐI VUƠNG- KHỐI CHỮ NHẬT KHỐI VUƠNG- KHỐI CHỮ NHẬT
I. Mục đích - Yêu cầu:
− Kiến thức: Trẻ nhận biết, phân biệt được khối cầu- khối trụ- khối vuơng- khối chữ nhật. − Kỹ năng: Biết được một số đồ vật cĩ dạng khối cầu- khối trụ- khối vuơng- khối chữ nhật.
− Giáo dục: trẻ tích cực hoạt động.
II . Chuẩn bị:
Một số đồ dùng, đồ chơi cĩ dạng khối cầu- khối trụ khối vuơng- khối chữ nhật. − Khối cầu- khối trụ- khối vuơng, khối chữ nhật.
− Bút màu, giấy vẽ.
− Tích hợp tìm hiểu, văn học, âm nhạc.
III . Tổ chức hoạt động: - Hát “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ”
-Trị chuyện về chủ điểm quê hương- thủ đơ- bác Hồ: Quê hương con tên là gì? Thủ đơ nước Việt Nam ở đâu? Bác Hồ là gì của nước Việt Nam.
⇒ Giáo dục lễ giáo cho trẻ. - Chơi: Tập tầm vơng.
− Ơn hình trịn- hình vuơng- hình tam giác- hình chữ nhật. -Chơi: Sân bĩng.
− Nhận biết phân biệt khối cầu- khối trụ- khối vuơng- khối chữ nhật. (Cơ cùng trẻ quan sát và đàm thoại. )
− Đây là khối gì?
− Cĩ tất cả bao nhiêu mặt?
− Các mặt của nĩ cĩ hình gì? Cĩ bằng nhau khơng?
− Khối cầu là khối cầu khơng cĩ cạnh, khơng cĩ gĩc, lăn được về mọi phía.
− Khối trụ khi đặt đứng khơng lăn được vì khối trụ cĩ 2 hình trịn phẳng. Khi đặc nằm thì lăn được 2 phía trước và sau.
− Khối vuơng là 1 khối khơng lăn được. Cĩ tất cả là 6 mặt đều là hình vuơng và bằng nhau.
− Khối chữ nhật là 1 khối khơng lăn được. Cĩ tất cả là 6 mặt đều là hình hình chữ nhật. − Sau mỗi khối cho trẻ chuyền tay nhau xem và đọc tên khối.
- Chơi: Xây nhà lầu.
− Cho trẻ so sánh khối vuơng và khối chữ nhật- khối cầu và khối trụ.
- Liên hệ: Cho trẻ quan sát xem cĩ những đồ chơi, đồ dùng nào cĩ dạng khối cầu- khối trụ- khối vuơng- khối chữ nhật.
- Luyện tập: Cho trẻ lấy nhanh khối cầu- khối trụ- khối vuơng- khối chữ nhật. Cơ quan sát, sửa sai cho trẻ.
− Cơ cho trẻ dùng khối vuơng- khối chữ nhật tạo thành ơ tơ tải, bập bên. Khối cầu- khối trụ làm trụ đèn…
− Cho trẻ tơ màu khối cầu- khối trụ- khối vuơng- khối chữ nhật.
- Trị chơi: “Chuyển gạch xây tháp” Cơ giới thiệu trị chơi, cách chơi, luật chơi. Sau đĩ tổ chức cho trẻ chơi vài lần. Kết hợp nghe nhạc chủ điểm 08.
Kết thúc hoạt động: Hát Em yêu thủ đơ.
HOẠT ĐỘNG GĨC.Gĩc xây dựng: Lăng Bác.( Gĩc chủ đạo ) Gĩc xây dựng: Lăng Bác.( Gĩc chủ đạo )
Gĩc học tập: Phân biệt các khối
Gĩc phân vai: Thăm danh lam thắng cảnh.
Gĩc nghệ thuật: Nặn theo ý thích.
Gĩc thiên nhiên: Chơi với cát.
I. Mục đích - Yêu cầu:
− Trẻ biết dùng các khối để xây lăng Bác. Từ những khối hình học trẻ tạo ra được hàng rào, lăng Bác Hồ… xung quanh lăng Bác trẻ biết trồng hoa, cây xanh
− Trẻ biết thể hiện vai chơi, biết giao lưu với gĩc chơi của bạn. − Qua hoạt động gĩc trẻ củng cố kiến thức đã học.
II. Chuẩn bị:
− Đầy đủ đồ dùng đồ chơi cho các gĩc như: Bộ đồ chơi phân vai, gạch, hoa, lăng……. − III.Tổ chức hoạt động.
− Hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh Hơn thiếu niên nhi đồng” − Cơ hỏi trẻ chủ điểm chơi.
− Cơ giới thiệu gĩc chủ đạo là gĩc xây dựng: Các bạn phải biết dùng gạch để xây hàng rào lăng Bác, xung quanh lăng Bác thì trồng hoa và cây xanh cho đẹp
=> Giáo dục trẻ trước khi chơi.
− Cơ mở nhạc cho trẻ nhẹ nhàng lấy ký hiệu về gĩc chơi.
− Cơ chú ý làm nổi bật gĩc xây dựng. Hướng dẫn cho trẻ xây lăng Bác Hồ. − Cơ quan sát, hướng dẫn trẻ nhập vai chơi các gĩc.
− Cơ và trẻ giao lưu, tham quan sản phẩm các gĩc. Nhận xét: Cơ nhận xét chung.
HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI
Gieo hạt, chăm sĩc theo dõi sự nảy mầm của cây Chơi” Thả đỉa ba ba”
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ gieo hạt , chăm sĩc và theo dõi sự nảy mầm của cây
II. Chuẩn bị
- Hạt giống - Chậu,nước, đất
III. Tổ chức hoạt độngChơi “Gieo hạt”
_Hơm nay cơ và các con sẽ cùng gieo hạt xuống đất và chăm sĩc nĩ thật tốt.Sau đĩ mình sẽ theo dõi xem nĩ sinh trưởng và phát triển như thế nào nhé
-Để gieo hạt được cơ cần cĩ những gì? _Ta phải làm gì trước?làm cái gì sau?
Từ bây giờ các con hãy chú ý chăm sĩc và theo dõi chúng nhé +TCVĐ:Thả đỉa ba ba
+Trẻ chơi tự chọn với đồ chơi trên sân
HOẠT ĐỘNG CHIỀUVẽ theo ý thích. Vẽ theo ý thích. Chơi ở các gĩc. Vệ sinh trả trẻ. I. Mục đích - Yêu cầu − Trẻ dùng các kỹ năng đã học để vẽ theo ý thích. − Trẻ sáng tạo, nhanh nhẹn... II. Chuẩn bị
− Phấn, khăn lau tay, bảng. − Câu hỏi đàm thoại.
− III. Tổ chức hoạt động: Cơ giới thiệu buổi hoạt động. − Cơ gơi hỏi trẻ thích vẽ gì?
− Dùng kĩ năng gì để vẽ?
− Cơ cho trẻ vẽ theo ý thích, động viên trẻ sáng tạo… − Giáo dục vệ sinh cho trẻ.
Vệ sinh trang phục trẻ trước khi cho trẻ về
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 04
Từ ngày 20 / 04 đến ngày 24 / 04 / 2009.
THỂ DỤC SÁNG
Hơ hấp 5: Máy bay ù…ù…
Tay 3: Tay đưa ngang,gập khuỷu tay
Chân 2: Ngồi khuỵ gối.(tay đưa cao ,ra trước)
Bụng 2: Đứng quay người sang hai bên
Bật 3: Bật bước đệm trên một chân,đổi chân
I . Mục đích - Yêu cầu:
Trẻ tập đều đúng các động tác, nhịp nhàng. Trẻ biết tập thể dục để tăng cường sức khoẻ.
II. Chuẩn bị:
Sân rộng sạch, trống lắc.
III. Tổ chức hoạt động: