− Trẻ biết đọc thơ.
− Giáo dục trẻ yêu mến cảnh đẹp quê hương.
II. Chuẩn bị
− Nội dung bài thơ. − III. Tổ chức hoạt động
− Cơ giới thiệu bài thơ” Trăng ơi từ đâu đến”. Tác giả của bài thơ. − Cơ đọc cho trẻ nghe 2 lần.
− Dạy trẻ đọc thơ theo cơ
− Cơ gợi hỏi trẻ về nội dung bài thơ.
− Giáo dục trẻ yêu cảnh đẹp của quê hương. − Cơ cho trẻ chọn gĩc chơi theo ý trẻ.
Vệ sinh trả trẻ.
Thứ ba ngày 21 / 04 / 2009 Làm quen văn học:
Thơ: HẠT GẠO LÀNG TA I Mục đích yêu cầu:
− Kiến thức: trẻ hiểu nội dung bài thơ, trẻ cảm nhận được Giá trị của sức lao động. − Kỹ năng: trẻ đọc thơ diễn cảm và thể hiện tình cảm của mình khi đọc thơ. − Giáo dục: lịng yêu mến quê hương.
II Chuẩn bị:
− Tranh minh hoạ nội dung bài thơ, khổ chữ to. − Bút màu, băng nhạc chủ điểm, máy cát sét. − Tích hợp: tạo hình, tơ màu tranh.
Tổ chức hoạt động:
Trị chuyện về quê hương của trẻ.
− Giáo dục trẻ lịng yêu mến tự hào về quê hương. -Hát: “Aùnh trănghồ bình”
Đọc thơ
− Cơ tĩm tắt nội dung.
− Cơ đọc thơ lần hai kết hợp giảng từ khĩ: “ ngọt bùi” “ cấy “. − Cơ cho trẻ tìm và gạch chân chữ đã học trong tựa đề bài thơ.
Đàm thoại:
− Các con vừa nghe bài thơ gì?
− Trong bài thơ con thấy hạt gạo từ đâu cĩ? − Khi nào thì cấy lúa?
Dạy trẻ đọc thơ
− Cơ cho trẻ đọc thơ, cơ chú ý sửa sai cho trẻ. − Cơ mời từng tổ đọc nối tiếp.
− Mời nhĩm đọc, cá nhân đọc. Trị chơi
− Cơ cho trẻ tơ màu tranh cảnh đẹp quê hương dưới ánh trăng. Kết thúc hoạt động: hát “Trăng sáng”