chứng minh.
- Văn bản nghị luận; Biến đổi câu: Thêm trạng ngữ cho câu; Chuyển đổi câuchủ động thành câu bị động; Tập làm văn: Văn nghị luận giải thích
- Văn bản nghị luận; Biến đổi câu: Thêm trạng ngữ cho câu; Chuyển đổi câuchủ động thành câu bị động; Tập làm văn: Văn nghị luận giải thích giải thích – chứng minh.
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN 1. Câu hỏi nhận biết 1. Câu hỏi nhận biết
Câu 1. Tục ngữ là một thể loại của bộ phận văn học nào?
A. Văn học dân gian. C. Văn học thời kì kháng chiến chống Pháp.B. Văn học viết. D. Văn học thời kì kháng chiến chống Mĩ. B. Văn học viết. D. Văn học thời kì kháng chiến chống Mĩ. Câu 2. Câu nào sau đây không phải là tục ngữ?
A. Khoai đất lạ, mạ đất quen. C. Một nắng hai sương.B. Chớp đông nhay nháy, gà gáy thì B. Chớp đông nhay nháy, gà gáy thì
mưa.
D. Thứ nhất cày ải, thứ nhì vãi
phân.
Câu 3. Câu rút gọn là câu
A. chỉ có thể vắng chủ ngữ. C. có thể vắng cả chủ ngữ và vị ngữ.B. chỉ có thể vắng vị ngữ. D. chỉ có thể vắng các thành phần B. chỉ có thể vắng vị ngữ. D. chỉ có thể vắng các thành phần
phụ.
Câu 4. Câu đặc biệt là câu
A. cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ.
B. không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ.
C. không có chủ ngữ, cũng không có vị ngữ.
D. chỉ có vị ngữ, không có chủ ngữ.Câu 5. Chứng minh trong văn nghị luận là gì? Câu 5. Chứng minh trong văn nghị luận là gì?
A. Là một phép lập luận sử dụng các dẫn chứng để làm sáng tỏ một vấn đề
nào đó.
B. Là một phép lập luận sử dụng lí lẽ để giải thích một vấn đề nào đó mà
người khác chưa hiểu.
C. Là một phép lập luận sử dụng chủ yếu dẫn chứng và lí lẽ để làm sáng tỏ