C. Phản ánh sự bất lực của con người trước thiên nhiên dữ dội D Phản ánh sự vô trách nhiệm của bọn quan lại.
b Nhà vua truyền ngôi cho cậu é.
=> Cậu bé được nhà vua truyền ngôi cho.
(0,5đ)
Câu 13. (2 điểm)
Nội dung trình bày Điểm
- Đảm bảo đúng hình thức một đoạn văn từ 5- 7 câu.
- Trong đoạn văn có sử dụng trạng ngữ, gạch chân trạng ngữ đã sử dụng.
* Nội dung của đoạn văn: Lòng yêu nước của nhân dân ta đã có từ xa xưa, nó được biểu hiện cụ thể, rõ ràng nhất mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng.
* HS viết được câu văn nêu ngắn gọn được nội dung của đoạn.
(1,0 đ)
(0,5 đ)
Câu 14. (2điểm)
Nội dung trình bày Điểm
- Tác giả Đặng Thai Mai đã khẳng định Tiếng Việt là một thứ tiếng đẹp, một thứ tiếng hay.
- Tác giả chứng minh sự giàu đẹp của Tiếng Việt trên các phương diện:
+ Ngữ âm: hệ thống thanh bằng, thanh trắc khiến lời nói của người Viêt hài hòa về mặt âm điệu giống một bản nhạc du dương, trầm bổng.
+ Từ vựng: phong phú, không ngừng đặt ra những từ mới, những cách nói mới, Việt hóa những từ ngữ và cách nói của các dân tộc anh em, các dân tộc láng giềng.
+ Cú pháp: tế nhị, uyển chuyển trong cách đặt câu.
+ Khả năng biểu đạt: thỏa mãn nhu cầu diễn đạt và yêu cầu của đời sống ngày càng phức tạp về mọi mặt.
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,25 đ 0,25 đ
Câu 15 Gợi ý trả lời
(1,0 điểm) (mỗi câu
0,5đ)
- Xác định cụm C-V trong câu:
Bão đổ bộ vào đất liền /khiến nhiều nhà dân bị thiệt hại nặng nề. CN VN
- Tìm cụm C- V làm thành phần câu: + Bão/ đổ bộ vào đất liền
-> là cụm C-V làm thành phần CN trong câu .
+ nhiều nhà dân/ bị thiệt hại nặng nặng nề C V
-> là cụm C-V làm phụ ngữ cho động từ khiến.
Câu 16 Gợi ý trả lời Ðiểm
(3,0 đ)
* Về hình thức:
+ Viết được đoạn văn từ 5 đến 8 câu. + Đúng theo thể thức của đoạn văn. + Diễn đạt mạch lạc, đúng chính tả * Về nội dung:
- Giải thích:
+ Vô cảm là gì? Là không có cảm giác, không có tình cảm, không xúc động trước một sự vật hiện tượng, một vấn đề nào đó trong cuộc sống .
+ Sự thờ ơ, vô cảm của quan phụ mẫu trong văn bản “Sống chết mặc bay” của Phạm Duy Tốn.
- Biểu hiện: Hiện tượng sống thờ ơ, vô cảm, thiếu trách nhiệm với gia đình, cộng đồng…
- Nguyên nhân:
+ Xã hội phát triển, nhiều loại hình vui chơi giải trí. Nền kinh tế thị trường khiến con người coi trọng vật chất, sống thực dụng hơn…
+ Do phụ huynh nuông chiều con cái
+ Nhà trường, xã hội chưa có biện pháp quản lý, giáo dục thích hợp.
- Hậu quả:
+ Con người trở thành kẻ ích kỷ, vô trách nhiệm, vô lương tâm, chỉ biết sống cho mình mà không quan tâm đến người
0,5
2,5
0,5
0,5
xung quanh.
+ Không biết cảm thông, chia sẻ, yêu thương với những cảnh ngộ bất hạnh
- Bài học, liên hệ bản thân:
+ Thế hệ trẻ cần xác định lý tưởng sống, mục đích sống đúng đắn, sống tử tế với những người xung quanh.
+ Mọi suy nghĩ, hành động, lời nói đều xuất phát từ lòng nhân ái.
0,5
0,5
2. Câu hỏi vận dụng caoCâu 1. (5 điểm): Câu 1. (5 điểm):
Câu 1 Nội dung trình bày Điểm
a. * Yêu cầu chung:
- Kiểu bài lập luận chứng minh.
- Nội dung: làm sáng tỏ tính đúng đắn của câu tục ngữ.
- Dùng lý lẽ và dẫn chứng thực tế giúp người đọc hiểu rõ những tư tưởng đạo lý mà cha ông ta để lại.
- Bài văn có luận điểm rõ ràng, mạch lạc, lập luận chặt chẽ, ngôn ngữ trong sáng, dễ hiểu.