III. Hoạt động dạy học chủ yế u:
Tập vẽ hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn
I. Mục tiêu :
- Nhận biết đợc hoạ tiết dạng hình vuông , hònh tròn .
- Biết cách vẽ và vẽ đợc hoạ tiết, vẽ màu theo ý thích của mình. - Cảm nhận đợc vẻ đẹp của các đồ vật đợc trang trí bằng hình vuông, hình tròn.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- SGV, một số họa tiết, đồ vật có dạng hình vuông hình, hình tròn đợc trang trí.
- Hình gợi ý cách vẽ. - Bài vẽ của HS năm trớc.
2. Học sinh :
- Giấy vẽ, vở, màu bút, chì.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu :
1. ổn định :
- HS hát
2. Kiểm tra :
- Kiển tra đồ dùng
3. Bài mới :
- GV giới thiệu một số họa tiết, đồ vật có dạng hình vuông hình, hình tròn để HS nhận biết.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
* Hoạt động 1: Hớng dẫn quan sát, nhận xét
- Giới thiệu một số họa tiết, đồ vật đợc trang trí bằng hình vuông, hình tròn yêu cầu học sinh quan sát và gợi ý HS nhận ra đặc điểm và ứng dụng của trang trí hình vuông hình tròn trong cuộc sống.( Cách sắp xếp màu sắc, hoạ tiết...)
- Các đồ vật đợc trang trí bằng những họa tiết gì ? - Các họa tiết có những dạng hình gì ?
- Các cánh hoa đợc vẽ nh thế nào ?
- Các cánh hoa giống nhau đợc vẽ màu nh thế nào ? - Yêu cầu HS quan sát so sánh hai họa tiết có dạng hình vuông, hình tròn.
- Hai họa tiết có khác nhau về dạng hình hay không? - Hai họa tiết có khác nhau về màu sắc hay không ? - Yêu cầu HS kể tên một số đồ dùng trong cuộc sống có dạng hình vuông hình tròn
* GV tóm tắt : Họa tiết dạng hình vuông , tròn đợc vẽ đều nhau, đối nhau qua đờng trục, màu sắc vẽ đẹp .
* Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ con vật
- Giới thiệu hình hớng dẫn cách vẽ yêu cầu học sinh quan sát và gợi ý HS nhận ra cách vẽ, cách sắp xếp hoạ tiết, màu sắc… trong trang trí hình vuông hình tròn
- Kẻ hình vuông, hình tròn
- Kẻ các đờng trục chia hình ra nhiều phần bằng nhau để vẽ họa tiết cho đều.
1. Quan sát, nhận xét
- Quan sát tranh và nhận ra đặc điểm và ứng dụng của trang trí hình vuông hình tròn trong cuộc sống
- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS kể tên một số đồ dùng có dạng hình vuông hình tròn - Chý ý lắng nghe 2. Cách vẽ con vật - Quan sát tranh nhận ra cách vẽ hình và vẽ màu
- Tìm chọn họa tiết phù hợp vẽ vào hình vuông, hình tròn
- Các hình giống nhau vẽ cùng một màu, có thể vẽ hai màu sen kẽ nhau ở một họa tiết.
- Vẽ mẫu lên bảng, yêu cầu HS quan sát nhận ra cách vẽ.
- GV cho HS quan sát một số bài vủa HS năm trớc để tham khảo.
* Hoạt động 3: Hớng dẫn thực hành
- GV nêu yêu cầu của bài tập yêu cầu HS vẽ vào vở - Quan sát hớng dẫn gợi ý HS thực hành .
* Hoạt động 4 : Hớng dẫn nhận xét, đánh giá
- GV cùng HS chọn một số bài và gợi ý HS nhận xét về
- Cách tìm họa tiết, cách vẽ trục,vẽ màu.
- Gợi ý HS xếp loại bài vẽ theo cảm nhận riêng - GV nhận xét chung giờ học, xếp loại khen ngợi HS có bài vẽ đẹp động viên HS có bài vẽ cha tốt để HS cố gắng phấn đấu trong giờ học.
- Quan sát GV vẽ mẫu cách sắp xếp hoạ tiết, màu sắc… trong trang trí hình vuông hình tròn
- HS quan sát tham khảo