III. Hoạt động dạy học chủ yế u:
Bài 2 4: Vẽ theo mẫu vẽ con vật
vẽ con vật
I. Mục tiêu :
- Quan sát nhận xét về đặc điểm hình dáng một số con vật, biết cách vẽ đợc con vật .
- Vẽ đợc con vật theo cảm nhận và vẽ màu theo ý thích. - Cảm nhận đợc vẻ đẹp của con vật.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- SGV, tranh ảnh một số con vật quen thuộc có hình dáng và màu sắc đẹp.
- Hình gợi ý cách vẽ. - Bài vẽ của HS năm trớc.
2. Học sinh :
- Giấy vẽ, vở, màu bút, chì.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu :
1. ổn định :
- HS hát
2. Kiểm tra :
- Kiển tra đồ dùng
3. Bài mới :
- Giới thiệu tranh, ảnh một số con vật quen thuộc có hình dáng và màu sắc đẹp HS nhận biết.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
* Hoạt động 1: Hớng dẫn quan sát, nhận xét
- Giới thiệu tranh (ảnh) một số con vật đã chuẩn bị, yêu cầu học sinh quan sát và gợi ý HS nhận ra vẻ đẹp, tên, hình dáng, màu sắc, đặc điểm riêng biệt, lợi ích của các con vật
- Trong tranh có những con vật gì ? - Con vật có các bộ phận chính nào ?
- Dáng con vật khi đứng yên, đi thì chân, đầu nh thế
1. Quan sát, nhận xét
- Quan sát tranh và nhận ra vẻ đẹp, hình dáng, màu sắc, đặc điểm riêng biệt của các con vật quen thuộc - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi
nào?
- Dáng con vật khi chạy thì chân, đầu thân, đuôi nh thế nào ?
- Con vật thờng có bộ lông màu gì ?
- Các con vật có đặc điểm gì riêng biệt ( hình dáng, màu sắc ) ?
- Yêu cầu HS kể tên một số con vật mà mình biết và mình thích
- Các con vật có ích đối với chúng ta nh thế nào ? * GV bổ sung và nhấn mạnh : tên, hình dáng, màu sắc, đặc điểm riêng biệt của các con vật
* Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ con vật (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV giới thiệu hình hớng dẫn cách vẽ yêu cầu học sinh quan sát gợi ý HS nhận ra cách vẽ hình và vẽ màu.
- Vẽ bộ phận lớn trớc, vẽ bộ phận nhỏ sau - Vẽ chi tiết cho đúng, rõ đặc điểm của con vật. - Vẽ màu theo ý thích.
- Vẽ mẫu lên bảng, yêu cầu HS quan sát nhận ra cách vẽ
- GV cho HS quan sát một số bài vủa HS năm trớc để tham khảo
* Hoạt động 3: Hớng dẫn thực hành
- Yêu cầu HS chọn con vật phù hợp với mình và vẽ bài vào vở - Quan sát hớng dẫn gợi ý HS thực hành . * Hoạt động 4 : Hớng dẫn nhận xét, đánh giá - GV cùng HS chọn một số bài và gợi ý HS nhận xét về - Cách vẽ hình dáng, đặc điểm, màu sắc. - Gợi ý HS xếp loại bài vẽ theo cảm nhận riêng
- GV nhận xét chung giờ học, xếp loại khen ngợi HS có bài vẽ đẹp động viên HS có bài vẽ cha tốt để HS cố gắng phấn đấu trong giờ học.
- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi
- HS kể tên một số con vật mà mình biết và mình thích
- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - Chý ý lắng nghe