- Tranh vẽ tế bào máu.
- Mẫu máu động vật lắng đọng tự nhiên với chất chống đông. Học sinh: 1 số nhóm chuẩn bị tiết gà, đĩa và bát.
III.Hoạt động dạy học
1. ổn định lớp2. Bài mới 2. Bài mới
Giới thiệu bài: SGK.
Hoạt động của GV và HS: Nội dung chính:
- Học sinh nghiên cứu phần 1.
- Giáo viên cho học sinh quan sát hình 13.1. - Giáo viên cho học sinh hoạt động nhóm làm bài tập trang 42 nhau để làm bài tập 42 điền vào chổ trống -> học sinh đạt kết quả -> học sinh nhận xét.
Máu gồm những phần nào?
- Giáo viên cho học sinh đa mẫu máu gà hoặc lợn, học sinh chuẩn bị quan sát.
- Nêu cấu tạo hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu. - Nêu cấu tạo của huyết tơng (bảng 13) - Chức năng của hồng cầu, huyết tơng.
- Học sinh hoạt động theo nhóm, thảo luận -> đại diện nhóm trả lời -> đại diện nhóm nhận xét bổ sung.
I. Máu
1.Tìm hiểu thành phần cấu tạo của máu:
- Thành phần cấu tạo của máu. + Huyết tơng : 55%.
+ Tế bào máu: 45% - Hồng cầu. - Bạch cầu. - Tiểu cầu.
2. Tìm hiểu chức năng của huyết tơng và hồng cầu. hồng cầu.
- Khi bị mất nớc nhiều (tiêu chảy, lao động nặng, ra nhiều mồ hôi nhiều )…
Máu có thể dễ dàng lu thông trong mạch không?
- Chức năng hồng cầu vận chuyển O2 và CO2 .
- Chức năng huyết tơng.
+ Duy trì máu ở trạng thái lỏng dễ lu thông dễ dàng trong mạch.
+ Vận chuyển các chất dinh dỡng, các chất can thiệt khác và các chất thải.
Hoạt động 2
Giáo viên cho học sinh quan sát hình 13.2. - Thành phần môi trờng trong cơ thể,
- Các tế bào ở sâu trong cơ thể có thể trao đổi trực tiếp với môi trờng bên ngoài hay không? Học sinh trả lời câu hỏi -> học sinh khác nhận xét và bổ sung.- Học sinh quan sát hình 13.2 - Vai trò của môi trờng trong cơ thể.