Nội dung, chương trình dạy tập đọ cở lớp 5

Một phần của tài liệu Luận văn thạc sĩ tạo hứng thú văn chương cho học sinh lớp 5 qua phân môn tập đọc (Trang 25 - 26)

Chương trình tiếng Việt lớp 5, nội dung phân môn Tập đọc cũng như các phân môn còn lại đều được sắp xếp theo thứ tự 10 chủ đề: Việt Nam – Tổ quốc em, Cánh chim hòa bình, Con người với thiên nhiên, Giữ lấy màu xanh, Vì hạnh phúc con người, Người công dân, Vì cuộc sống thanh bình, Nhớ nguồn, Nam và nữ, Những chủ nhân tương lai. Nội dung chương trình cụ thể được thể hiện qua bảng: Hệ thống nội dung chương trình tập đọc lớp 5.

(Xin xem phụ lục 5)

Nhìn vào bảng hệ thống có thể thấy chương trình phân môn Tập đọc có tổng số 62 bài, trong đó có 2 bài đã được giảm tải dành cho HS đọc thêm

(Tiếng vọng, Thuần phục sư tử). Các bài tập đọc là các tác phẩm văn chương

có 57 bài (chiếm tỉ lệ 91,9%) bao gồm các thể loại văn xuôi, thơ, kịch và ca dao. Như vậy, đa số các văn bản được chọn làm ngữ liệu dạy tập đọc ở lớp 5 là các văn bản văn chương trong đó tác phẩm nước ngoài chiếm 6,5% với nội

dung gần gũi, hấp dẫn, giàu cảm xúc và mang ý nghĩa giáo dục sâu sắc (Chuỗi

ngọc lam, Một vụ đắm tàu, Lớp học trên đường, Tác phẩm của Si-le và tên

phát xít). Có thể thấy, việc tạo hứng thú văn chương cho HS thông qua việc

dạy học tập đọc lớp 5 là rất cần thiết để HS có thêm niềm đam mê với các tác phẩm văn chương nói riêng và yêu thích môn Tiếng Việt nói chung và là nền tảng để các em có niềm đam mê với môn Ngữ văn ở cấp học cao hơn. Từ đó, làm rung động tâm hồn của các em, hướng tâm hồn các em đến những cái hay, cái đẹp và có cảm xúc lành mạnh.

Một phần của tài liệu Luận văn thạc sĩ tạo hứng thú văn chương cho học sinh lớp 5 qua phân môn tập đọc (Trang 25 - 26)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(119 trang)