CHƯƠNG 3 : THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
3.2.Kế hoạch và đối tượng thực nghiệm
Kế hoạch thực nghiệm của luận văn được thực hiện theo các bước sau: - Xây dựng các phiếu khảo sát dành cho HS và GV.
- Biên soạn tài liệu: Luận văn xây dựng THDH trong dạy học môn Toán lớp 2 theo các chủ đề, nội dung được trình bày trong Mục 2.3.
53
- Tình huống 1 (THDH ôn tập). Bài “ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100, Tiết
2, SGK Cánh Diều”.
- Tình huống 2 (THDH hình thành kiến thức): Bài “SỐ BỊ TRỪ-SỐ TRỪ- HIỆU, Tiết 10, SGK Cánh Diều”.
- Tình huống 3 (THDH hình thành kiến thức): Bài “BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ, Tiết 24, SGK Cánh Diều”.
Chủ đề 2: THDH phép cộng, phép trừ (có nhớ) trong phạm vi 100
- Tình huống 1 (THDH hình thành kiến thức): Bài “HÌNH TỨ GIÁC,
Tiết 70, SGK Cánh Diều”.
- Tình huống 2 (THDH hình thành kiến thức): Bài “ĐƯỜNG THẲNG
– ĐƯỜNG CONG – ĐƯỜNG GẤP KHÚC, Tiết 72, SGK Cánh Diều”.
Chủ đề 3: Các số trong phạm vi 1000, phép cộng, phép trừ trong phạm vi 1000
- Tình huống 1 (THDH hình thành kiến thức): Bài “MÉT, Tiết 82, SGK Cánh Diều”.
- Tình huống 2 (THDH hình thành kiến thức): Bài “CHẮC CHẮN - CÓ THỂ - KHÔNG THỂ, Tiết 161, SGK Cánh Diều”.
- Tổ chức dạy các tiết đã chọn cho lớp thực nghiệm và lớp đối chứng. - Đánh giá kết quả thực nghiệm.
- Địa điểm thực nghiệm: Trường Tiểu học Thành Tô, Q. Hải An, Thành phố Hải Phòng.
Đối tượng và thời gian thực nghiệm: Được sự giúp đỡ của BGH nhà trường, các giáo viên giảng dạy khối 2, chúng tôi tiến hành TN sư phạm tại trường Tiểu học Thành Tô với lớp 2A1, 2A4. Thời gian thực nghiệm tiến hành từ ngày 7/9/2020 đến ngày 25/10 /2021.