u Giá trị nhỏ nhất Giá trị lớn nhất trng bình Giá trị Độ lệnh chẩn
4.6.3. Kiểm định sự khác biệt giữa các nhóm về quyết định chọn trường của sinh viên ngành Quản trị kinh doanh.
sinh viên ngành Quản trị kinh doanh.
❖ Theo giới tính
Giới tính của sinh viên được chia thành 2 nhóm, tác giả sử dụng kiểm định Levene về sự bằng nhau của phương sai và sử dụng kiểm định ANOVA về sự bằng nhau của giá trị trung bình. Tác giả đặt ra giả thuyết như sau:
Giả thuyết P0: Khơng có sự khác biệt giữa giới tính nam và nữ trong việc ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn trường của sinh viên.
Giả thuyết P1: Có sự khác biệt giữa nam và nữ trong việc ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn trường của sinh viên.
Kết quả kiểm định (phụ lục) cho thấy, giá trị Sig của kiểm định Levene = 0.931 > 0.05 và giá trị thống kê Sig của bảng ANOVA = 0.969 > 0.05. Vì thế, ta có thể kết luận khơng có sự khác biệt có ý nghĩa thống kê về giới tính nam và nữ trong việc đánh giá
❖ Theo độ tuổi
Tác giả đặt ra giả thuyết như sau:
Giả thuyết P0: Khơng có sự khác biệt giữa độ tuổi trong việc ảnh hưởng đến đến quyết định chọn trường của sinh viên.
Giả thuyết P1: Có sự khác biệt giữa độ tuổi trong việc ảnh hưởng đến đến quyết định chọn trường của sinh viên.
Kết quả kiểm định (phụ lục) cho thấy, giá trị Sig của kiểm định Levene = 0.344 > 0.05 và giá trị thống kê Sig của bảng ANOVA = 0.494 > 0.05. Vì thế, có thể kết luận khơng có sự khác biệt có ý nghĩa thống kê về độ tuổi trong việc đánh giá mức độ ảnh hưởng đến quyết định chọn trường của sinh viên.
❖ Theo sinh viên đang học năm thứ mấy
Tác giả đặt ra giả thuyết như sau:
Giả thuyết P0: Khơng có sự khác biệt giữa sinh viên năm 1 và năm 2 trong việc ảnh hưởng đến đến quyết định chọn trường của sinh viên.
Giả thuyết H1: Có sự khác biệt giữa sinh viên năm 1 và năm 2 trong việc ảnh hưởng đến đến quyết định chọn trường của sinh viên.
Kết quả kiểm định (phụ lục) cho thấy, giá trị Sig của kiểm định Levene = 0.292 > 0.05 và giá trị thống kê Sig của bảng ANOVA = 0.830 > 0.05. Vì thế, cho phép kết luận khơng có sự khác biệt có ý nghĩa thống kê về sinh viên đang học năm thứ mấy trong việc đánh giá mức độ ảnh hưởng đến quyết định chọn trường của sinh viên.