8. Cấu trỳc của luận văn
2.1.Vài nột về tỡnh hỡnh kinh tế văn húa, xó hội thành phố Hạ Long, Tỉnh
Quảng ninh và cỏc trƣờng THCS TP Hạ Long - tỉnh Quảng Ninh
2.1.1 Vị trớ địa lớ, dõn cư và điều kiện tự nhiờn của TP Hạ Long và ngành GD&ĐT TP Hạ Long
TP Hạ Long là TP trung tõm của tỉnh Quảng Ninh, cú diện tớch đất là 27.195,03 ha, cú quốc lộ 18A chạy qua tạo thành chiều dài của Thành phố, cú cảng biển, cú bờ biển dài 50km, cú vịnh Hạ Long đó 2 lần được UNESCO cụng nhận là Di sản thế giới với diện tớch 434km2, và mới đõy vào năm 2011, Vịnh Hạ Long đó vinh dự được cụng nhận là một trong 7 kỡ quan thiờn nhiờn thế giới mới. TP cú 20 đơn vị hành chớnh gồm 20 phường với số dõn theo số liệu thống kờ năm 2009 là 55.172 hộ dõn với hơn 21 vạn người, trong đú ngoài dõn tộc Kinh chiếm đa số cũn cú 15 dõn tộc khỏc, đú là: Sỏn Dỡu, Hoa, Tày, Nựng, Hỏn, Dao, Thổ, Mường, Võn Kiều, Cao Lan... với 2.073 nhõn khẩu.
TP Hạ Long cú đầy đủ cỏc điều kiện để phỏt triển kinh tế - xó hội như cú vị trớ thuận lợi cả về đường thuỷ và đường bộ, cú tiềm năng du lịch, cú nguồn tài nguyờn khoỏng sản, cơ sở hạ tầng đó và đang được đầu tư theo hướng đồng bộ... Ngoài ra, sự phỏt triển kinh tế và xó hội cũng tạo điều kiện thực hiện cụng tỏc xó hội hoỏ và tăng thờm điều kiện về CSVC cho GD.
Cỏc nhà trường đó luụn quan tõm và coi trọng mối quan hệ phối kết hợp cụng tỏc với cỏc ban, ngành, đoàn thể, đặc biệt với hội Khuyến học cỏc cấp, cỏc cơ quan thụng tin đại chỳng, tranh thủ sự ủng hộ và tham gia của toàn xó hội để ngành GD&ĐT TP và mỗi nhà trường ngày càng phỏt triển toàn diện và vững mạnh.