89 Nay là Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
6.4.2. về xây dựng đạođức cách mạng
6.4.2.I. Sự cần thiết học tập và làm theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh và thực trạng đạo đức, lối sống của sinh viên hiện nay
Sự cần thiết học tập và làm theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh
Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là tấm gương của một bậc vĩ nhân, nhà hiền triết, một lãnh tụ cách mạng vĩ đại, một người cộng sản ưu tú; đồng thời, cũng là tấm gương đạo đức của một người chân chính, bình thường, gần gũi ai cũng có thể học theo và làm theo để trở thành một người cách mạng, người công dân tốt hơn.
Đạo đức là yếu tố cơ bản của nhân cách tạo nên giá trị con người, vì vậy ai cũng phải tu dưỡng hoàn thiện mình về đạo đức. Đối với thế hệ trẻ, việc tu dưỡng này càng quan trọng hơn, vì họ là “người chủ tương lai của nước nhà... Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh một phần lớn là do các thanh niên”152 153. Thế hệ trẻ là cái cầu nối các thế hệ, “Thanh niên là người tiếp sức cách mạng cho thế hệ thanh niên già, đồng thời là người phụ trách, dìu dắt thế hệ thanh niên tương lai”155.
Học tập và làm theo đạo đức Hồ Chí Minh là đòi hỏi của sự nghiệp cách mạng, sự nghiệp đổi mới đất nước và hội nhập quốc tế; nhằm làm cho mỗi người trở thành những công dân tốt hơn, xứng đáng là những người làm chủ đất nước, biết trọng danh dự, có lương tâm, trách nhiệm. Đồng thời góp phần vào cuộc đấu tranh chống suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống trong Đảng và trong xã hội.
Đối với sinh viên trường Đại học Ngân hàng TP. HCM, việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh lại càng có ý nghĩa quan trọng và cần thiết. Bởi lẽ, đây là môi trường đào
151 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứXII, Sđd, tr.126.152 Hồ Chí Minh: Toàn tập, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011, tập 5, tr. 216. 152 Hồ Chí Minh: Toàn tập, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011, tập 5, tr. 216.
tạo nên các chuyên gia kinh tế - tài chính cho đất nước trong tương lai, nhất là đội ngũ chuyên gia trong lĩnh vưc tài chính - ngân hàng - với những yêu cầu khắt khe về kiến thức chuyên môn lẫn đạo đức nghề nghiệp. Trong đó, “trung thực”, “liêm khiết” là những phẩm chất cần có trước hết của một cán bộ ngân hàng hiện đại. Do vậy, học và hành theo tư tưởng Hồ Chí Minh là con đường chân lý để mỗi sinh viên ngân hàng được “làm người” và “làm nghề” đúng nghĩa.
Thực trạng đạo đức, lối sống của sinh viên hiện nay
Trong sự nghiệp đổi mới, đi vào nền kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập quốc tế, dưới tác động của kinh tế tri thức, cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư, một nền đạo đức mới đã và đang hình thành, là nguồn động lực quan trọng của sự nghiệp phát triển đất nước.
Về mặt tích cực. Nhìn chung, con người Việt Nam, trong đó bộ phận lớn là sinh viên, thanh niên trí thức vẫn giữ được lối sống nhân hậu, tình nghĩa, trong sạch, lành mạnh; khiêm tốn, luôn cần cù và sáng tạo trong học tập, nghiên cứu khoa học, có chí lập thân, lập nghiệp, năng động, nhạy bén, dám đối mặt với những khó khăn, thách thức, dám chịu trách nhiệm, không ỷ lại; sống có bản lĩnh, sống có trách nhiệm với Tổ quốc, gia đình và bản thân, có ước mơ, hoài bão, kiến thức, kỹ năng, sức khỏe tốt, tư duy năng động, sáng tạo, lạc quan, tự tin, dám nghĩ, dám làm; có nhiều đóng góp quan trọng trong sự nghiệp đổi mới, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; luôn gắn bó với nhân dân, đồng hành cùng dân tộc, phấn đấu cho sự nghiệp dân giàu, nuớc mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh.
Về hạn chế. Trong đời sống xã hội hiện đại ngày càng phổ biến những biểu hiện tiêu cực nhu: “Tình trạng suy thoái về tu tuởng chính trị, đạo đức lối sống, bệnh cơ hội, chủ nghĩa cá nhân và tệ quan liêu, tham nhũng, lãng phí trong một bộ phận cán bộ, công chức diễn ra nghiêm trọng”154; “Một bộ phận cán bộ, đảng viên, kể cả một số cán bộ chủ chốt yếu kém về phẩm chất và năng lực, vừa thiếu tính tiên phong, guơng mẫu, vừa không đủ trình độ hoàn thành nhiệm vụ”155; Những biểu hiện xa rời mục tiêu của CNXH chua đuợc khắc phục, không ít cán bộ, đảng viên “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”, đã tác động không nhỏ đến đời sống đạo đức công dân, ảnh huởng lớn đến tâm tu, tình cảm, ý chí phấn đấu của sinh viên, thanh niên trí thức; Một bộ phận sinh viên phai nhạt niềm tin, lý tuởng, mất phuơng huớng phấn đấu, không có chí lập thân, lập nghiệp; chạy theo lối sống thực dụng, sống thử, sống dựa dẫm, thiếu trách nhiệm, thờ ơ với gia đình và xã hội, sa vào nghiện ngập, hút chích; thiếu trung thực, gian lận trong thi cử, chạy điểm, chạy thầy, chạy truờng, mua bằng cấp.... Trong Đảng, “tình trạng suy thoái về tu tuởng chính trị, đạo đức, lối sống của một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên và tệ quan liêu, tham nhũng, lãng phí chua bị đẩy lùi. Tội phạm và tệ nạn xã hội còn diễn biến phức tạp; đạo đức xã hội có mặt xuống cấp nghiêm trọng, kỷ cuơng, kỷ luật chua nghiêm”156.