Nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh gắn liền với xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên và phong trào thi đua yêu nước

Một phần của tài liệu Nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức hồ chí minh cho cán bộ, đảng viên huyện vĩnh hưng, tỉnh long an hiện nay (Trang 75 - 77)

xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên và phong trào thi đua yêu nước

Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh hết sức coi trọng việc rèn luyện đạo đức của người cộng sản. Tại hầu hết các cuộc nói chuyện, hội nghị, Bác luôn nhắc nhở đến việc trau dồi đạo đức cách mạng và vấn đề phê bình và tự phê bình. Bác nói :”Đảng viên và cán bộ cũng là người, ai cũng có tính tốt và tính xấu. Song hiểu biết, đã tình nguyện vào một Đảng vì dân, vì nước, đã là một người cách mạng thì phải cố gắng phát triển những tính tốt và sửa bỏ những tính xấu... Phê bình và tự phê bình là vũ khí rất cần thiết và sắc bén, nó giúp chúng ta sửa chữa sai lầm và phát triển ưu điểm”. [48, tr.254] Vì vậy, để thực hiện được lời Bác Hồ dạy, mỗi cán bộ, đảng viên phải luôn tự kiểm điểm, đánh giá mình trên cơ sở kết quả thực hiện nhiệm vụ và công tác này phải được làm thường xuyên, có sự giám sát của chi bộ. Làm tốt công tác này sẽ không một đảng viên nào không hoàn thành nhiệm vụ và suy giảm về tư cách đảng viên. Mỗi cán bộ, đảng viên

phải tiên phong gương mẫu tự rèn luyện mình, nghiêm túc và làm tốt công tác tự phê bình và phê bình.

Hiện nay, nước ta đang trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội, bên cạnh những thuận lợi, đang chịu sự chi phối từ những mặt trái của cơ chế thị trường, những tiêu cực nảy sinh trong quá trình hội nhập, toàn cầu hóa. Chủ nghĩa cá nhân có nhiều điều kiện phát triển với những biểu hiện phức tạp, tinh vi. Nghị quyết Đại hội XI nhận định: “Tình trạng suy thoái về chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống trong một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên và tình trạng tham nhũng, lãng phí, quan liêu, những tiêu cực và tệ nạn xã hội chưa được ngăn chặn, đẩy lùi mà còn tiếp tục diễn biến phức tạp.[30, tr.173]

Chủ nghĩa cá nhân trong một bộ phận cán bộ, đảng viên đang trở thành vấn đề bức xúc của toàn xã hội nhưng chậm được phát hiện và ngăn chặn kịp thời hoặc có ngăn chặn nhưng hiệu quả chưa cao. Một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên thiếu ý thức tu dưỡng, rèn luyện; ở một số cấp uỷ việc giáo dục đạo đức, lối sống còn bị xem nhẹ hoặc hình thức. “Trong nội bộ, những biểu hiện xa rời mục tiêu của chủ nghĩa xã hội “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” có những diễn biến phức tạp”.[30, tr.185] Do thoái hoá về lý tưởng chính trị, biến chất về đạo đức, lối sống, để cho chủ nghĩa cá nhân phát triển đã làm ảnh hưởng xấu đến lòng tin của nhân dân đối với Đảng, gây trở ngại lớn đến sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước. Đảng ta xác định, chống chủ nghĩa cá nhân, nâng cao đạo đức cách mạng được xem như một nội dung liên quan trực tiếp tới vận mệnh của Đảng và quyết định đến thành công của sự nghiệp cách mạng trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta. Vấn đề đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân vừa là nhiệm vụ cơ bản, lâu dài, vừa là nhiệm vụ quan trọng, cấp bách trước mắt của toàn Đảng, toàn dân và toàn quân ta.

Để rèn luyện đạo đức theo lời Bác dạy, các cấp ủy Đảng, các cấp, các ngành và mỗi cán bộ, đảng viên, phải gương mẫu đi đầu trong học tập và làm

theo gương Bác, nêu gương trước quần chúng nhân dân, phải thật sự là công bộc của nhân dân, là người đầy tớ trung thành của nhân dân, tổ chức thực hiện tốt nhất các phong trào thi đua yêu nước bằng những việc làm cụ thể, thiết thực nhất tạo nên khí thế thi đua sôi nổi rộng khắp trong toàn hệ thống chính trị thôi thúc các cán bộ, đảng viên, quần chúng nhân dân nỗ lực vượt qua mọi khó khăn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, khen thưởng biểu dương kịp thời những cá nhân, điển hình tiểu biểu trong các phong trào thi đua.

Những tập thể và cá nhân được khen thưởng đã góp phần cho phong trào thi đua yêu nước trên địa bàn huyện ngày càng phát triển. Nhiều mô hình, cách làm tiêu biểu cho việc nỗ lực “ làm theo” tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Đây là kết quả đúng đắn của ban thường vụ huyện ủy trong việc nâng cao công tác giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh phải gắn liền với các phong trào thi đua yêu nước tại địa phương, đơn vị.

Một phần của tài liệu Nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức hồ chí minh cho cán bộ, đảng viên huyện vĩnh hưng, tỉnh long an hiện nay (Trang 75 - 77)