- Có khả năng thực hiện được Có tính thực tế, định hướng kết quả
PHIẾU TỔNG KẾT MỤC
- 79 -
PHẦN 3: PHỤ LỤC
CÔNG VIỆC CÁCH LÀM
TRƯỜNG MẦM NON CHỦ TRÌ
1. Thực hiện chủ đề “Trường tiểu học”
-Xem video về trường tiểu học
-Cho trẻ 5 tuổi tham quan trường tiểu học -Làm quen với đồ dùng của trường tiểu học; -Mời giáo viên và học sinh lớp 1 đến trò truyện; -Mời học sinh các lớp lớn trường tiểu học đến trò
chuyện 2. Nâng cao kiến thức cho giáo viên về
giai đoạn chuyển tiếp -
Hội thảo, tập huấn, sinh hoạt chuyên môn định kỳ, theo cụm trường…
3. Tuyên truyền về tầm quan trọng của giai đoạn chuyển tiếp
-Hội thảo có sự tham gia của chính quyền, đoàn thể, ngành, trường mầm non, tiểu học, cha mẹ học sinh
-Qua tranh ảnh, tờ rơi, băng rôn, sân khấu hóa
4. Phối hợp giữa trường mầm non và tiểu học
-Giáo viên mầm non tìm hiểu về chương trình lớp 1 và ngược lại;
-Hiệu trưởng/giáo viên trường tiểu học đến chia sẻ về hoạt động của trường tiểu học và hiệu trưởng/giáo viên trường mầm non chia sẻ về hoạt động của trường mầm non;
-Phối hợp làm tốt công tác bàn giao học sinh mầm non lên lớp 1;
5. Tổ chức hội thi “Gia đình và người công dân tý hon”; Thi giáo viên tuyên truyền giỏi về giai đoạn chuyển tiếp
-Lồng ghép kiến thức về giai đoạn chuyển tiếp
6. Tổ chức ngày quốc tế thiếu nhi hay tết trung thu có sự tham gia của cả trường tiểu học và mầm non
-Tổ chức tại ở trường mầm non hoặc tiểu học -Có sự tham gia của các ban ngành đoàn thể và
gia đình trẻ.
PHỤ LỤC 3