- Phương pháp: Trực quan, phát vấn, thuyết trình, nhóm Thời gian: 18 phút
2. Khởi nghĩa Bà Triệu
1. Mục tiêu: HS trình bày được những nét chính về các cuộc khởi nghĩa Bà triệu, ghi nhớ được nhân vật Bà Triệu, hiểu được đặc điểm, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của cuộc khởi nghĩa Bà Triệu. Rèn luyện kỉ năng quan sát tranh, sử dụng lược đồ
2. Nhiệm vụ: Đọc thông tin quan sát các hình ảnh thảo luận và hoàn thành bảng thống kê. Trình bày diễn biến trên bản đồ
3. Phương thức hoạt động: tổ chức cho HS hoạt động nhóm hoàn thành bảng thống kê. Tổ chức HS lên bảng trình bày diễn biến trên lược đồ
4. Cách thức tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1
Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập
• Yêu cầu HS đọc mục 2 bài 17 trang 48 và mục 4 bài 29 trang 56 hoàn thành bảng sau vào vở
Nội dung Khởi nghĩa Bà triệu
Nguyên nhân
Chống quân xâm lược Thời gian, địa điểm Kết quả
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập
HS đọc SGK và thực hiện yêu cầu. GV khuyến khích học sinh hợp tác với nhau khi thực khi thực hiện nhiệm vụ học tập, GV theo dõi, hỗ trợ các nhóm làm việc
Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- Các nhóm trình bày, phản biện.
Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập Dự kiến sản phẩm
Nội dung Khởi nghĩa Bà Triệu
Nguyên nhân Không cam chịu kiếp sống nô lệ. Chống quân xâm lược Quân Ngô
Thời gian, địa điểm Năm 248, cuộc khởi nghĩa bùng nổ.
Tại: căn cứ Phú Điền (Hậu Lộc - Thanh Hoá)... Kết quả Khởi nghĩa thất bại, Bà Triệu hi sinh trên núi Tùng.
Hoạt động 2: Tổ chức cho HS lên trình bày diễn biến trên lược đồ
• Các HS khác theo dõi và nhận xét • GV nhận xét đánh giá tổng quát