IV/ HOÁT ẹOễNG DÁY- HểC :
NOễI DUNG HOÁT ẹOễNG CỤA GV HOÁT ẹOễNG CỤA HS
Hoỏt ủoụng 1: Kieơm tra baứi cuừ (8’)
1. Phaựt bieơu ủũnh nghúa veă khoạng caựch giửừa hai ủửụứng thaỳng song song. (3ủ)
2. Phaựt bieơu veă tớnh chaõt cụa caực ủieơm caựch ủeău moụt ủửụứng thaỳng cho trửụực. (2ủ) 3. Cho CC’//DD’//EB vaứ AC = CD = DE. Chửựng minh AC’= C’D’= D’B (5ủ) D' C' A B E C D
- Treo bạng phỳ ghi ủeă kieơm tra
- Gúi moụt HS leđn bạng - Cạ lụựp cuứng laứm baứi
- Kieơm tra baứi taụp veă nhaứ cụa HS
- Hửụựng daờn :
(1) Vaụn dỳng ủũnh lớ ủtb cụa tam giaực vaứ cụa hỡnh thang (2) Aựp dỳng ủũnh lớ ủửụứng thaỉng song song caựch ủeău…) - Cho HS nhaụn xeựt
- GV hoaứn chưnh vaứ cho ủieơm Choõt lỏi caực noụi dung chớnh cụa baứi…
- HS ủúc yeđu caău ủeă kieơm tra - Moụt HS leđn bạng trạ lụứi laứm 1/ HS phaựt bieơu SGK trang 101 2/ HS phaựt bieơu SGK trang 101 3/ Ta coự CC’//DD’//EB (gt) AC = CD = DE (gt)
Neđn CC’, DD’ BE laứ caực ủửụứng thaỳng song song caựch ủeău
Do ủoự AC’ = C ‘D’ = D’B - HS khaực nhaụn xeựt
- Tửù sửỷa sai (neõu coự)
Hoỏt ủoụng 2 : Luyeụn taụp (35’)
Baứi 71 trang 103 SGK
Cho tam giaực ABC vuođng tỏi Baứi 71 trang 103 SGK- Cho HS ủúc ủeă baứi, veừ hỡnh - HS ủúc ủeă baứi, veừ hỡnh, ghi GT- TUAĂN X
A. Laõy M laứ moụt ủieơm baõt kỡ thuoục cỏnh BC. Gúi MD laứ ủửụứng vuođng goực kẹ tửứ M ủeõn AB, ME laứ ủửụứng vuođng goực kẹ tửứ M ủeõn AC, O laứ trung ủieơm cụa DE
H O E O E D B A C M ∆ABC (AĐ = 900) GT M ∈ BC MD ⊥ AB, ME ⊥ AC O laứ trung ủieơm cụa DE a) A, O, M thaỳng haứng KL b) Khi M di chuyeơn thỡ O
di chuyeơn tređn ủửụứng naứo c) Tỡm M tređn BC ủeơAM ngaĩn nhaõt.
vaứ toựm taĩt GT-KL
a) Muoõn A, O, M thaỳng haứng ta caăn chửựng minh ủieău gỡ ? - ẹeơ O laứ trung ủieơm cụa AM ta caăn laứm gỡ ?
- Cho HS hụùp taực nhoựm ủeơ laứm cađu a . Thụứi gian laứm baứi laứ 5’
- Gúi moụt HS giại ụỷ bạng - Theo doừi HS laứm baứi
- Cho cạ lụựp nhaụn xeựt ụỷ bạng - GV hoaứn chưnh baứi giại cụa HS hoaịc ghi lụứi giại toựm taĩt … b) Hửụựng daờn :
- Gúi P laứ trung ủieơm AB => ? - Gúi Q laứ trung ủieơm AC => ?
=> ủieău gỡ ?
- Khi M di chuyeơn thỡ di chuyeơn tređn ủửụứng naứo ? c) ẹửụứng vuođng goực vaứ ủửụứng xieđn ủửụứng naứo ngaĩn hụn ?
- AH laứ ủửụứng gỡ ? - AM laứ ủửụứng gỡ ? - Neđn ta coự ủieău gỡ ?
- Vaụy AM nhoỷ nhaõt khi naứo ? - Luực ủoự M ụỷ vũ trớ naứo ? - Gúi HS leđn bạng trỡnh baứy - Cho HS tham gia nhaụn xeựt - GV sửỷa sai cho caực em hoaịc trỡnh baứy nhanh lụứi giại maờu caực cađu a, b, c ghi saỳn tređn
KL
- O laứ trung ủieơm cụa AM
- Ta caăn chửựng minh ADME laứ hỡnh chửừ nhaụt
- HS suy nghú caự nhađn sau ủoự chia nhoựm hoỏt ủoụng
a) Ta coự A D Eˆ = = =ˆ ˆ 900(gt)
Tửự giaực ADME laứ hỡnh chửừ nhaụt (coự 3 goực vuođng) .
Maứ O laứ trung ủieơm cụa ủửụứng cheựo DE
Neđn O cuừng laứ trung ủieơm cụa ủửụứng cheựo AM.
Do ủoự A, O, M thaỳng haứng.
- HS tham gia nhaụn xeựt - HS sửỷa baứi vaứo taụp
b)
- OP // BM (OP laứ ủửụứng trung
bỡnh )
- OQ// MC (OQ laứ ủửụứng trung bỡnh)
- O thuoục ủửụứng trung bỡnh PQ - Khi M di chuyeơn thỡ O di chuyeơn tređn ủửụứng trung bỡnh PQ
c) ẹửụứng vuođng goực ngaĩn hụn
ủửụứng xieđn
- AH laứ ủửụứng vuođng goực kẹ tửứ A ủeõn BC
- AM laứ ủửụứng xieđn kẹ tửứ A ủeõn BC