Hoạt động 1: Củng cố cỏc khỏi niệm mạng mỏy tớnh.
20 1. Hóy nờu sự giống nhau và
khỏc nhau của mạng LAN và WAN?
2. Hóy trỡnh bày sự hiểu biết
của em về cỏc thiết bị kết nối mạng cú dõy: Hub (bộ tập trung), Bridge (cầu nối).
• Cho cỏc nhúm thảo luận • Nhấn mạnh đõy là cỏch phõn loại dưới gúc độ địa lớ.
• Cỏc nhúm thảo luận và trỡnh bày
1.
– Giống nhau: Kết nối cỏc mỏy tớnh trong phạm vi nhất định (phõn loại dưới gúc độ địa lý) – Khỏc nhau: • Mạng LAN là mạng kết nối những mỏy tớnh ở gần nhau, khoảng cỏch đường truyền kết nối cỏc mỏy tớnh trong phạm vi vài chục một đến vài trăm một. • Cũn mạng WAN là mạng kết nối những mỏy tớnh ở cỏch nhau một khoảng cỏch lớn và thường liờn kết giữa cỏc mạng LAN. Khoảng cỏch đường truyền kết nối cỏc mỏy tớnh trong phạm vi vài chục đến vài ngàn km.
2.
– Hub: là thiết bị kết nối dựng trong mạng LAN, cú chức năng sao chộp tớn hiệu đến từ một cổng, ra tất cả cỏc cổng cũn lại.
– Bridge: khỏc với Hub ở chỗ khụng chuyển tớn hiệu từ một cổng vào đến tất cả cỏc cổng ra mà xỏc định địa chỉ đớch và chuyển tớn hiệu đến cổng ra duy nhất về đớch.
Hoạt động 2: Cỏch sử dụng cỏc dịch vụ cơ bản của Internet.
20
3. Mỏy tỡm kiếm là gỡ? Mỏy
tỡm kiếm cú thể tỡm được bất kỡ thụng tin nào mà ta quan tõm khụng?
4. Hóy ghộp tờn dịch vụ và
mụ tả dịch vụ trong 2 bảng dưới đõy cho phự hợp.
• Dịch vụ a. WWW b. FTP c. Chat
d. Voice Chat, Video Chat e. Newsgroup.
• Mụ tả:
1. Cho phộp trực tiếp gửi đi và nhận lại cỏc tệp tin
2. Cho phộp một nhúm thảo luận về một chủ đề.
3. Cho phộp truyền, tỡm và kết nối nhiều nguồn tài liệu (văn bản, õm thanh, hỡnh ảnh, video, …) trong cỏc trang web.
4. Cho phộp hội thoại trực tuyến thụng qua bàn phớm. 5. Cho phộp hội thoại trực tuyến qua giọng núi, hỡnh ảnh.
• Cho cỏc nhúm thảo luận 3. Mỏy tỡm kiếm chỉ tỡm kiếm được cỏc thụng tin mà ta quan tõm với cỏc điều kiện:
– Thụng tin đó được lưu trữ trờn website nào đú trờn mạng.
– Mỏy tỡm kiếm cú quyền truy cập và cú khả năng truy cập tới cỏc website đú.
– Yờu cầu của người dựng đủ chớnh xỏc để tỡm thụng tin. Mỏy tỡm kiếm khụng thể tỡm kiếm mọi thụng tin mà ta quan tõm. 4. Ghộp tờn dịch vụ và mụ tả dịch vụ như sau: a b c d e 3 1 4 5 2 Hoạt động 3: Củng cố 5 – Nhấn mạnh những tớnh
năng ưu việt của Internet. • Cho cỏc nhúm phỏt biểu
4. BÀI TẬP VỀ NHÀ:
– HS tự đọc bài đọc thờm 6: “ Thiết kế trang web đơn giản”
– Chuẩn bị bài BTTH 10
IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:
... ... ...
Ngày soạn: Chương IV: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET
Tiết PPCT: 64 BTTH 10
Tuần: 32 SỬ DỤNG TRèNH DUYỆT INTERNET EXPLORER I. MỤC TIấU:
Kiến thức:
– Làm quen với việc sử dụng trỡnh duyệt Internet Explorer.
– Làm quen với một số trang web để đọc thụng tin và duyệt cỏc trang web bằng cỏc địa chỉ liờn kết.
Kĩ năng:
– Bước đầu biết sử dụng trỡnh duyệt Internet Explorer. – Biết truy cập vào một số trang web.
Thỏi độ:
– Kớch thớch sự ham học hỏi, ren luyện thỏi độ nghiờm tỳc trong học tập.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Giỏo viờn: – Giỏo ỏn, tranh ảnh.
– Tổ chức hoạt động theo nhúm.
Học sinh: – Sỏch giỏo khoa, vở ghi. Đọc bài trước.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giảng bài mới:T T