Kiểm tra bài cũ: (lồng vào quỏ trỡnh thực hành) H Nờu cỏc cỏch gừ tiếng Việt?

Một phần của tài liệu giaoan10 (Trang 89 - 91)

L Nội dung Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của Học sinh Hoạt động 1: ễn tập về thụng tin và dữ liệu

2. Kiểm tra bài cũ: (lồng vào quỏ trỡnh thực hành) H Nờu cỏc cỏch gừ tiếng Việt?

H. Nờu cỏc cỏch gừ tiếng Việt?

3. Bài mới:

Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành gừ tiếng Việt

Nội dung Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của Học sinh

• Khởi động Winword • Soạn thảo văn bản (SGK)

HỒ HOÀN KIẾM

• Hướng dẫn HS thực hiện cỏc thao tỏc để soạn thảo văn bản tiếng Việt, chỉnh sửa văn bản.

• Hóy lưu văn bản vào thư mục riờng của mỡnh đó tạo với tờn Ho Guom.

• Sửa chữa văn bản và lưu lại. • Sao chộp đoạn văn bản trờn và lưu lại với tờn khỏc.

• Xoỏ đoạn văn bản vừa sao chộp.

• HS cú thể dựng cỏc phớm tắt để thực hiện nhanh cỏc thao tỏc

Hoạt động 2: Làm việc với văn bản đó cú

• Hướng dẫn HS thực hiện cỏc thao tỏc xử lớ một văn bản đó cú. • Mở tệp văn bản: Don xin hoc • Sửa cỏc lỗi chớnh tả (nếu cú) • Thay cụm từ “Hữu Nghị” thành “Trưng Vương”, “Đoàn Kết” thành “Quốc Học”, tờn HS tành

tờn của mỡnh.

• Lưu lại văn bản đó sửa

Hoạt động 3: Củng cố • Nhấn mạnh những thao tỏc cơ bản. • Nhắc nhở những sai sút của HS 4. BÀI TẬP VỀ NHÀ:

Ngày soạn: 16/02/2009

Tiết PPCT: 44 Bài 16 : ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN I. MỤC TIấU:

Kiến thức:

Hiểu nội dung việc định dạng kớ tự, định dạng đoạn văn bản và định dạng trang.

Kĩ năng:

Thực hiện được định dạng kớ tự, định dạng đoạn văn bản.

Thỏi độ:

– Rốn luyện đức tớnh cẩn thận và thẩm mỹ trong soạn thảo văn bản.

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

Giỏo viờn: – Giỏo ỏn, tranh ảnh

– Tổ chức hoạt động theo nhúm.

Học sinh: – Sỏch giỏo khoa, vở ghi. – Đọc bài trước.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ:

Một phần của tài liệu giaoan10 (Trang 89 - 91)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(141 trang)
w