III. Cách tiến hành
NH: VƯỜN CÂY CỦA BA I Mục đích yêu cầu
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài hát màu hoa. - Trẻ hát thuộc bài hát.
- Luyện kỹ năng hát đúng giai điệu, hát rõ lời bài hát.
- Phát triển khả năng phán đoán, tưởng tượng phong phú cho trẻ. - Trẻ biết yêu quý chăm sóc, bảo vệ các loại cây ăn quả.
II. Chuẩn bị
- Bài hát Qủa
- NDTH: MTXQ: Một số loại quả
III. Tổ chức hoạt động
* Hoạt động 1. Ổn định tổ chức
- Cho trẻ đọc thơ “ Qủa”
- Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề.
- Có một bài hát nói vè hoa có nhiều màu, đó là bài “ Qủa” của nhạc sỹ Xanh Xanh. Hôm nay cô dạy các con hát nhé.
* Hoạt động 2: Dạy hát “ Qủa” Nhạc và lời : Xanh xanh
- Cô hát mẫu lần 1 kết hợp nhạc hát đúng giai điệu, đúng lời thể hiện tình cảm của bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp.
- Cô thể hiện giọng qua bài hát hơi nhanh, vui tươi. + Cô hỏi: Bài hát tên là gì?
- Cô hát mẫu lần 2 kết hợp nhạc và vỗ tay bằng xắc xô, sau đó cô giới thiệu nội dung bài hát: bài hát nói về các loại quả và nói lên đặc điểm đặc trưng của từng loại quả đó.
* Giáo dục: Các con ạ! Các loại quả đều rất có ích cho sức khỏe của chúng
ta. Các con nên thường xuyên ăn các loại trái cây để có sức khỏe tốt, các con nên bảo vệ và chăm sóc cho cây ăn quả nhé.
- Cô dạy trẻ hát từng câu đến hết bài. - Cô cho cả lớp hát theo nhạc 2 lần - Cô cho trẻ hát theo tổ, nhóm, cá nhân
- Cô chú ý sửa sai lời bài hát và giai điệu cho trẻ. - Sau đó cho lớp hát lại 1 lần.
- Cô bao quát nhận xét khen cháu kịp thời.
* Hoạt động 3. Nghe hát: “Vườn cây của ba”
- Cô giới thiệu tên bài hát, xuất xứ.
- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần kết hợp làm động tác minh họa. - Bài hát nói về các loại loại cây trong vườn cây của ba.
- Cô hát lần 3 khuyến khích trẻ hát theo cô, hưởng ứng theo giai điệu bài hát (nghiêng đầu, vỗ tay...)
- Cô giới thiệu : Cô có một trò chơi rất vui, lớp chúng ta sẽ chia thành hai đội chơi, đội cam và đội chuối.
- Luật chơi: đội cam sẽ tìm quả có vị chua, đội chuối sẽ tìm quả có vị ngọt. - Cho trẻ chơi và quan sát trẻ.
- Cô nhận xét sau khi chơi.
- Kết thúc: cô ngợi khen và động viên trẻ.
B. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Biểu diễn văn nghệ:
+ Cô mời lớp hát bài: “Qủa”, “ Vườn cây của ba” + Mời tổ hát.
+ Mời nhóm hát. + Mời cá nhân hát
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY1. Tình trạng sức khoẻ: 1. Tình trạng sức khoẻ:
... ... 2. Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi:
... ...
3. Kiến thức và kĩ năng của trẻ:
... ... ...