1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú
- Cô cho một nhóm trẻ là đôi văn nghệ của lớp lên biểu diễn bài hát "Màu hoa".
- Trong bài hát, hoa có những màu gì? - Cô sẽ tặng mỗi con một bông hoa.
- Phát cho mỗi trẻ 1 bông hoa: hoa hồng, hoa cúc.
2. Hoạt động 2: Tìm hiểu hoa hồng, hoa cúc:
* Quan sát hoa hồng:
- Cô đưa hoa hồng ra cho trẻ quan sát.
- Hoa này là hoa gì? (hoa hồng)
- Cô vừa chỉ vào từng bộ phận của hoa hồng và nói tên từng bộ phận đó. - Đây là cánh hoa hồng, cánh hoa to, mịn màng, màu đỏ.
- Đây là cuốn hoa, cuống hoa dài, chắc, màu xanh. - Ngoài ra, hoa hồng còn có màu đỏ, trắng và màu vàng. - Cô cho trẻ quan sát nhị hoa và hỏi trẻ:
+ Những hoa nở to chúng ta thấy nhị hoa có màu gì? ( Nhị màu vàng)
- Hoa hồng có một điều đặc biệt đó là mùi hương chúng ta hãy cùng xem nhé. - Cô đưa hoa hồng tới gần từng trẻ và cho trẻ ngửi.
- Chúng mình thấy hoa có mùi thơm không ?
* Quan sát hoa cúc:
- Cô đưa hoa cúc vàng ra cho trẻ quan sát. + Hoa này là hoa gì? (hoa cúc)
+ Bông hoa hồng này có những bộ phận gì? (có nhiều cánh, có cuống hoa, có lá hoa).
+ Cánh hoa cúc như thế nào? (cánh nhỏ, dài, nhiều cánh) + Cánh hoa cúc màu gì? ( màu vàng)
+ Cuống hoa thì sao? (Cuống màu xanh, cứng chắc) + Lá hoa cúc màu gì? (lá màu xanh)
+ Hoa cúc có những màu gì? (màu vàng, màu trắng)
- Hoa cúc màu vàng có cánh dài và nhỏ, rất nhiều cánh xếp lại thành một bông hoa thật là to, cuống hoa màu xanh cứng và chắc, lá hoa cúc màu xanh.
3. Hoạt động 3: Luyện tập và củng cố: * Trò chơi "Thi nói nhanh" * Trò chơi "Thi nói nhanh"
- Cô nói màu nào, trẻ nói tên màu của bông hoa đó.
- Ngoài các bông hoa vừa học, các con còn biết các loài hoa nào khác. - Cô giới thiệu một số hoa cô đã chuẩn bị cho trẻ xem: Lay ơn, hoa li, cẩm chướng.
- Cho trẻ xem một số loài hoa:
- Các con nhìn thấy hoa được trồng ở đâu? (Vườn hoa, công viên, ở nhà...) - Hoa dùng để làm gì? (để trang trí)
- Cô cho trẻ xem hình ảnh hoa trên đường phố, trong công viên, trang trí trong nhà.
- Muốn cho hoa đẹp tươi lâu trong nhà phải làm gì? (thay nước cho hoa hằng ngày).
* Trò chơi: "Làm theo yêu cầu"
- Cô có một trò chơi dành cho các con. Hãy nghe yêu cầu của cô:
- Những bạn có màu hoa vàng chạy vào vòng tròn, không phải màu vàng chạy vào hình tam giác.
- Cho trẻ chơi đổi hoa cho nhau. - Cô tổ chức cho trẻ chơi theo yêu cầu 3 - 4 lượt. Sau mỗi lần chơi, cô bao quát kiểm tra trẻ.
- Cô nhận xét và kết thúc tiết học.
PHÁT TRIỂN THẨM MỸĐỀ TÀI: VẼ BÔNG HOA ĐỀ TÀI: VẼ BÔNG HOA I. Mục đích yêu cầu
- Dạy trẻ vẽ các nét cong tròn, nét sổ thảng nét xiên để tạo thành hoa và lá. - Rèn kĩ năng vẽ, sự khéo léo của đôi bàn tay.
- Trẻ biết biết giữ gìn sản phẩm, biết yêu quý chăm sóc hoa, biết hoa dùng để trang trí
II. Chuẩn bị - Mẫu vẽ của cô
- Vở tạo hình, bút màu, chì.
III.Tổ chức hoạt động
1. Hoạt động 1: : Ổn định tạo hứng thú
- Hát bài: Hoa trường em
- Đàm thọai về nội dung bài hát. + Các con vừa hát bài gì ? + Hoa được trồng ở đâu? + Dùng để làm gì?
+ Con biết có những loài hoa nào? + Bông hoa màu gì?
+ Hoa có mùi gì?
- Vậy cô sẽ thưởng cho lớp chúng mình 1 chuyến di thăm quan vườn hoa qua màn ảnh nhỏ (cho cả lớp quan sát trên máy tình 1 số hình ảnh về các loài hoa mà cô đã chuẩn bị sẳn)
+ Chúng mình thấy những bông hoa này có đẹp không?
+ Vậy chúng mình có thích không?
+ Thế các bạn có muốn vẽ 1 bông hoa thật đẹp giống như cô không?
+ Để vẽ được trước tiên cô mời cả lớp cùng nhìn lên xem cô có gì đây nào?
2. Hoạt động 2: giới thiệu
* Hướng dẫn thực hiện: Cô vẽ mẫu.
+ Cô có tranh gì?.
+ Cô vẽ hoa như thế nào? Các nét cong tròn, dài, xoắn ốc. + Bông hoa như thế nào?
+ Lá như thế nào? còn thân cây hoa tô màu gì?
- Muốn vẽ đẹp được như cô: chúng mình hãy cùng cầm bút lên và vẽ trên không theo cô: Các con cầm bút bằng tay phải và bắt đầu vẽ bông hoa để vẽ được bông hoa chúng mình sẽ vẽ những nét cong tròn để tạo thành bông hoa tròn rồi vẽ tiếp những nét xiên dài, hình xoắn ốc vào thân các cây hoa và tô màu.
+ Vẽ xong muốn các bông hoa thêm đẹp chúng mình phải làm gì nữa?
- Tô màu cho bông hoa: tô màu trùng khít lên bông hoa và lá tô không chờm ra ngoài, tô từ trái sang phải.
* Trẻ thực hiện:
- Cô cho cả lớp vẽ.
- Cô nhắc tư thế ngồi, cách cầm viết.
- Cô đi quan sát hướng dẫn, động viên cháu vẽ sáng tạo và giúp đỡ những trẻ yếu.
3. Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm.
- Nhận xét sản phẩm:
- Cho trẻ mang sản phẩm lên trưng bày.
- Mời trẻ giới thiệu về sản phẩm mình và nhận xét sản phẩm của mình của bạn cái nào đẹp chưa đẹp vì sao?
- Cô nhận xét chung và bổ xung cho sản phẩm chưa hoan thiện, * Kết thúc : cô cho trẻ múa hát tập thể bài: Hoa trường em
B. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
XÉ DÁN BÔNG HOA I. Mục đích yêu cầu I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết cách xé dán bông hoa
- Rèn kỹ năng khéo léo của đôi bàn tay
II.Chuẩn bị
- Giây màu, hồ dán giấy