Nhuộm đơn phát hiện nấm men

Một phần của tài liệu Giáo án sinh học 10 (Trang 38 - 39)

GV yêu cầu:

- Trình bày cách tiến hành nhuộm đơn để phát hiện nấm men.

- GV nhắc nhở và giúp đỡ các nhóm. - Kiểm tra tiêu bản của từng nhóm. - Yêu cầu HS xem thêm nấm mốc ở quả quýt

- HS theo dõi, chỗ nào chưa hiểu nhờ GV giảng lại.

- HS nghiên cứu nội dung bài và tiến hành làm theo SGK. Đại diện nhóm trình bày các bước tíên hành.

- HS tiến hành từng bước như đại diện nhóm đã nêu ở SGK.

- Sau khi quan sát được rõ hình ảnh → Các thành viên trong nhóm thay nhau quan sát và vẽ hình. Lưu ý: So sánh mẫu quan sát với hình 28 SGK trang 112.

- HS nghiên cứu nội dung bài.

- Các nhóm tiến hành làm thí nghiệm như yêu cầu SGK.

- So sánh mẫu quan sát với hình 28 SGK - Lấy mẫu quan sát trực tiếp không cần nhuộm màu.

4. Củng cố

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1, 2, 3 SGK trang 113. - Nhắc nhở HS vệ sinh lớp học và rửa dụng cụ.

5. Dặn dò

Ngày soạn:

PHẦN II. SINH HỌC TẾ BÀO

CHƯƠNG I. THÀNH PHẦN HOÁ HỌC CỦA TẾ BÀO TIẾT 4. CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC VÀ NƯỚC TIẾT 4. CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC VÀ NƯỚC I. Mục tiêu:

Sau khi học xong học sinh cần nắm được: - Nêu được các thành phần hóa học của tế bào.

- Kể tên các nguyên tố cơ bản của vật chất sống, phân biệt được nguyên tố đại lượng và vi lượng - Kể tên các vai trò sinh học của nước.

II. Phương tiện, phương pháp

1. Phương tiện

- SGK sinh học 10, SGV sinh học 10 Tranh cấu trúc của phân tử nước.

2. Phương pháp

Nêu vấn đề và giải quết vấn đề, hoạt động nhóm

Một phần của tài liệu Giáo án sinh học 10 (Trang 38 - 39)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(63 trang)