III. Nội dung và phương pháp, lên lớp
2. Phần cơ bản (24 phút) Ôn động tác vươn thở và tay.
- Ôn động tác vươn thở và tay.
- Học động tác chân.
- Ôn 3 động tác đã học.
G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. G hô nhịp khởi động cùng HS. Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài.
G nêu tên trò chơi tổ chức cho HS chơi
G nêu tên động tác hô nhịp, tập mẫu chỉ dẫn cho HS tập cùng G kết hợp sửa sai cho HS
Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, G đi sửa sai uốn nắn từng nhịp.
Giáo viên hô nhịp.
HS thực hiện từng nhịp của động tác.
G giúp đỡ sửa sai.
G chia nhóm 6 H nhóm trưởng điều khiển quân của mình.G đi giúp đỡ sửa sai cho từng nhóm.
H tập tốt lên tập mẫu H + G nhận xét
G nêu tên động tác hô nhịp, tập mẫu chỉ dẫn cho HS tập cùng G kết hợp sửa sai cho HS
- Trò chơi “Dẫn bóng” 3. Phần kết thúc (5 phút ) - Thả lỏng cơ bắp. - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò.
Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, G đi sửa sai uốn nắn từng nhịp.
Giáo viên hô nhịp.
HS thực hiện từng nhịp của động tác.
G giúp đỡ sửa sai.
G hô nhịp, H tập liên hoàn 3 động tác.
G kết hợp sửa sai.
G nêu tên trò chơi ,giải thích cách chơi , luật chơi
G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện
HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS
G cho từng 2 tổ lên thi
G làm trọng tài quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật.
Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS
HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp
H + G củng cố nội dung bài. Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học.
G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà
Thứ Ngày tháng năm
TIẾT 18