Có thể nói rằng việc phối hợp các lực lượng trong quản lý công tác bồi dưỡng ĐNGV theo Chuẩn nghề nghiệp ở trường THCS Nguyễn Huy Tưởng là khâu đột phá để nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục. Trường THCS
Nguyễn Huy Tưởng nhận thấy tầm quan trọng của việc phối hợp các lực lượng trong quản lý đem lại hiệu quả vô cùng to lớn vì vậy luôn chú trọng đến vấn đề này. Trong trường có rất nhiều người liên quan đến lĩnh vực bồi dưỡng đội ĐNGV nhưng Ban Giám hiệu trường đã phân công nhiệm vụ những giáo viên, nhân viên có trách nhiệm phối hợp, hỗ trợ nhau trong công việc. Cụ thể :
- BGH nhà trường có nhiệm vụ: Kiểm tra, rà soát các đối tượng cần được bồi dưỡng; chịu trách nhiệm lên kế hoạch bồi dưỡng ĐNGV; chỉ đạo cán bộ quản lý trực tiếp quá trình bồi dưỡng và báo cáo tình hình cụ thể; ên lịch cụ thể về tiến trình đào tạo khi cần giảng viên đã được bồi dưỡng; thông báo kế hoạch đào tạo cho các đơn vị trong trường cùng nhau thực hiện.
- Các Tổ trưởng chuyên môn : Tư vấn, đề xuất cho BGH xây dựng kế hoạch, nội dung, phương pháp bồi dưỡng; theo dõi sát sao quá trình bồi dưỡng; chọn lọc những giảng viên có đủ tố chất và năng lực để tham gia đợt bồi dưỡng;
- Các nhân viên kế toán, thủ quỹ, cán bộ phòng đồ dung, thư viện chuẩn bị cơ sở vật chất cho quá trình bồi dưỡng (nếu thực hiện tại trường) hoặc tạo điều kiện cần thiết cho giáo viên (khi tiến hành bồi dưỡng bên ngoài trường); xây dựng chính sách, cơ chế phù hợp cho giảng viên khi tham gia bồi dưỡng.
- Đội ngũ giáo viên cốt cán có nhiệm vụ: Sắp xếp kế hoạch giảng dạy để có thể tham gia đợt tập huấn theo đúng kế hoạch nhà trường đề ra; tham gia báo cáo chuyên đề, tháo gỡ khó khăn.
Các lực lượng đã phối hợp với nhau theo đúng quy định và nhiệm vụ của mình vì vậy tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình quản lý công tác bồi dưỡng ĐNGV. Điều này sẽ thúc đẩy chất lượng của các đợt bồi dưỡng ĐNGV không ngừng tăng cao, đạt hiệu quả tốt.