sống cú ý nghĩa.
- Phờ phỏn những người khụng dỏm ước mơ và những kẻ mơ ước viễn vụng.
- Thời đại hụm nay mở ra nhiều cơ hội cho tuổi trẻ. Sống phải cú khỏt vọng và biết cỏch giữ niềm tin ở bản thõn để cú thể vươn tới bao mục tiờu chờ ta chinh phục.
4. Bài học:
- Phải biết kết hợp ước mơ và thực tại, ước mơ phải bắt nguồn từ cuộc sống, phải cú ước mơ, cú những khao khỏt mónh liệt, chỏy bỏng nhưng đừng mơ ước hóo huyền.
* Hành động:
- Phải vạch ra những kế hoạch để biến ước mơ thành hành động.
- Phải trau dồi tri thức, phải rốn luyện ý chớ, những kĩ năng sống, rốn đức luyện tài để cú khả năng biến ước mơ thành hiện thực.
Đề 26
“ Hiền tài là nguyờn khớ của quốc gia”, nguyờn khớ thịnh thỡ thế nước mạnh, rồi
lờn cao, nguyờn khớ suy thỡ thế nước yếu, rồi xuống thấp. Vỡ vậy cỏc đấng thỏnh đế minh vương chẳng ai khụng lấy việc bồi dưỡng nhõn tài, kộn chọn kẻ sĩ, vun trồng nguyờn khớ làm việc đầu tiờn”.
(Hiền tài là nguyờn khớ của quốc gia – Thõn Nhõn Trung – Ngữ văn 10 Nõng cao Tập II)
Anh/ chị hiểu cõu núi trờn như thế nào? Ngày nay, Đảng và Nhà nước ta hết sức coi trọng việc sử dụng người tài. Anh /chị hóy trỡnh bày một vài cảm nhận của mỡnh về điều ấy.
DÀN í THAM KHẢO
1. Giải thớch:
- Hiền tài là người tài cao và cú đạo đức.
- Núi “hiền tài là nguyờn khớ của quốc gia”, “nguyờn khớ mạnh thỡ thế nước mạnh rồi lờn
cao” tức khẳng định hiền tài là gốc rễ cho sự lớn mạnh của quốc gia.
- Và ngược lại với luận điểm trờn, Nhõn Thõn Trung chỉ rừ: “nguyờn khớ suy thỡ thế nước yếu rồi xuống thấp”, đú cũn là lời cảnh bỏo cho mọi thời đại.
2. Phõn tớch – chứng minh:
í 1: Đảng và Nhà nước ta luụn coi trọng người tài
- Đảng và Nhà nước ta luụn coi trọng người tài, đó cú những chớnh sỏch lớn để đào tạo, bồi dưỡng và thu hỳt nhõn tài phục vụ cụng cuộc đổi mới và xõy dựng đất nước,
- Ngay từ khi mới giành được chớnh quyền sau Tổng khởi nghĩa Cỏch mạng Thỏng Tỏm, Bỏc Hồ đó cú sắc lệnh kờu gọi người hiền tài ra gỏnh vỏc việc nước (1945). Từ đú đến nay, nhà nước ta đó cú những cải cỏch về giỏo dục, tạo điều kiện cho tất cả trẻ em đều được đến trường; cú chớnh sỏch đói ngộ người tài…( Huỳnh Thỳc Khỏng, Vừ Liờm Sơn, Trần Đại
Nghĩa, và gần đõy là Ngụ Bảo Chõu…)
í 2: Coi trọng người tài ở quan điểm “ giỏo dục là quốc sỏch hàng đầu” 3. Đỏnh giỏ – mở rộng: