1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ:
a) Nêu mối quan hệ giữa CĐDĐ và HĐT trong đoạn mạch nối tiếp? b) Chứng minh CT tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp R = R1 + R2.
3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV GHI BẢNGHOẠT ĐỘNG1: Giới thiệu HOẠT ĐỘNG1: Giới thiệu
bài.( 2’)
HS lắng nghe và suy nghĩ : trả lời vấn đề GV nêu ra.
GV Nêu vấn đề :
−Đối với đoạn mạch song song, điện trở tương đương của đoạn mạch có bằng tổng các điện trở thành phần không? CĐDĐ và HĐT được tính thế nào?
Họat động 2: Mối quan hệ của I và U trong mạch song
(Vẽ mạch điện gồm 2 bóng đèn mắc song song lên bảng).
song (6’)
−Hai bóng đèn được mắc song song vì chúng có hai điểm chung.
−CĐDĐ chạy trong mạch chính bằng tổng CĐDĐ chạy trong các mạch rẽ: I = I1 + I2.
−U giữa hai đầu đoạn mạch bằng U giữa hai đầu mỗi mạch rẽ: U = U1 = U2.
−Hai bóng đèn được mắc như thế nào? Tại sao em biết?
− I chạy trong mạch chính quan hệ như thế nào với I chạy trong mỗi mạch rẽ?
− U giữa hai đầu đoạn mạch quan hệ như thế nào với U giữa hai đầu mỗi mạch rẽ?
Họat động 3: Nhận biết được đoạn mạch mắc song song. ( 7' )
−R1, R2, và được mắc song song nhau vì chúng có 2 điểm chung. Vôn kế đo HĐT hai đầu đoạn mạch (cũng chính là HĐT hai đầu mỗi điện trở), Ampe kế đo CĐDĐ chạy trong mạch chính. −HS làm việc cá nhân và trả lời −CĐDĐ: I=I1+I2 −HĐT: U=U1=U2 C2 Nhóm HS thảo luận: CM: 1 1 1 R U I = => U1=I1R1 2 U I =
− Em hãy quan sát sơ đồ hình 5.1 và cho biết các điện trở R1, R2 được mắc với nhau như thế nào? Nêu vai trò của vôn kế và ampe kế trong sơ đồ?
Trong đọan mạch gồm 2 điện trở mắc song song:
−I chạy qua mỗi điện trở có liên hệ như thế nào với I mạch chính?
−U giữa 2 đầu đoạn mạch có mối liện như thế nào với U giữa hai đầu mỗi điện trở?
−Vậy khi mắc song song,