- Số lượng giảng viờn Âm nhạc Mỹ thuật của Nhà trường cũn bất cập so với quy mụ đào tạo Vỡ thế, ỏp lực của giờ dạy cũn khỏ nặng đối với giảng viờn.
3.2.1.3. Cỏch thức thực hiện giải phỏp
Kế hoạch phỏt triển đội ngũ giảng viờn Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương phải được nhận thức và thực hiện như một quy trỡnh thực hiện đồng bộ cỏc chủ trương, biện phỏp để tạo nguồn và xõy dựng đội ngũ giảng viờn trờn cơ sở dự bỏo nhu cầu đội ngũ giảng viờn của trường trong giai đoạn tới. Vỡ vậy, phải đảm bảo nội dung và phương phỏp sau đõy:
- Điều tra, đỏnh giỏ đội ngũ giảng viờn Âm nhạc - Mỹ thuật Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương theo cỏc tiờu chớ sau:
+ Số lượng, cơ cấu đội ngũ giảng viờn theo cỏc chuyờn ngành, mó ngành đào tạo và chức danh của họ.
+ Trỡnh độ kiến thức được đào tạo hoặc bồi dưỡng theo tiờu chuẩn (chuyờn mụn, nghiệp vụ, lý luận chớnh trị, lý luận quản lý, ngoại ngữ, tin học...).
+ Độ tuổi, thõm niờn cụng tỏc, thõm niờn chức vụ, thõm niờn giảng dạy. - Phõn loại đội ngũ giảng viờn Âm nhạc - Mỹ thuật của Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương yờu cầu kế hoạch phỏt triển.
+ Số giảng viờn Âm nhạc - Mỹ thuật của Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương đào tạo bồi dưỡng cơ bản, hoàn thành tốt nhiệm vụ, cú khả năng đảm nhiệm chức danh cao hơn.
+ Số giảng viờn Âm nhạc - Mỹ thuật Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương triển vọng phỏt triển nhưng cần được đào tạo, bồi dưỡng nõng cao kiến thức, năng lực tổ chức thực hiện..
+ Số giảng viờn Âm nhạc - Mỹ thuật Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương hoàn thành nhiệm vụ, ổn định cụng tỏc.
+ Số giảng viờn Âm nhạc - Mỹ thuật của Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương cần phõn cụng, bố trớ lại cụng tỏc.
Việc đỏnh giỏ, phõn loại đội ngũ giảng viờn Âm nhạc - Mỹ thuật của Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương cần đảm bảo đỳng quy trỡnh, phỏt huy dõn chủ ở cơ sở, nhất là khõu tự đỏnh giỏ của nhà giỏo và đội ngũ cỏn bộ quản lý và ý kiến của đơn vị nơi giảng viờn cụng tỏc. Làm tốt việc điều tra, đỏnh giỏ, phõn loại đội ngũ giảng viờn càng cụ thể, chớnh xỏc bao nhiờu thỡ việc dự bỏo nhu cầu đội ngũ giảng viờn Âm nhạc - Mỹ thuật của Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương sẽ thuận lợi và cú độ chớnh xỏc bấy nhiờu.
- Dự bỏo nhu cầu đội ngũ giảng viờn Âm nhạc - Mỹ thuật Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương:
+ Số lượng, cơ cấu (giới, trỡnh độ đào tạo, thõm niờn...) đội ngũ giảng viờn Âm nhạc - Mỹ thuật của Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương theo từng loại chức danh, từng lĩnh vực chuyờn mụn trong từng giai đoạn (hiện tại, tương lai).
+ Yờu cầu về năng lực, trỡnh độ chuyờn mụn, nghiệp vụ theo tiờu chuẩn quy định.
Dự bỏo nhu cầu đội ngũ giảng viờn Âm nhạc - Mỹ thuật của Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương chớnh xỏc sẽ giải quyết tốt mối quan hệ giữa số lượng, cơ cấu và tiờu chuẩn giảng viờn của trường đủ về số lượng, cơ cấu hợp lý, khoa học, tiờu chuẩn, chất lượng đảm bảo sẽ tạo nờn sức mạnh tổng hợp của đội ngũ, đồng thời đảm bảo tớnh kế thừa trong cụng tỏc cỏn bộ.
Xỏc định nguồn bổ sung cho đội ngũ giảng viờn Âm nhạc - Mỹ thuật của Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương cần phải căn cứ vào những yếu tố sau:
Cỏc sinh viờn của trường cú thành tớch xuất sắc trong quỏ trỡnh được đào tạo, cú phẩm chất đạo đức, lý tưởng nghề nghiệp, yờu nghề dạy học được xột tuyển cụng khai.
Bờn cạnh đú, cú thể xột tuyển theo nguồn sinh viờn của cỏc trường Đại học Mỹ thuật Việt Nam, Đại học Mỹ thuật thành phố Hồ Chớ Minh, Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam , cỏc trường Nghệ thuật khỏc cú thành tớch cao trong đào tạo, cú nguyện vọng được cụng tỏc, cống hiến cho ngành sư phạm.
Giảng viờn cỏc trường Văn húa Nghệ thuật cú kinh nghiệm giảng dạy, đó qua bồi dưỡng sư phạm, cú nhu cầu cụng tỏc tại trường. Nguồn bổ sung cho đội ngũ giảng viờn Âm nhạc - Mỹ thuật cũng cú thể là cỏc họa sỹ, nhạc sỹ, ca sỹ tại cỏc cơ sở cú trỡnh độ đào tạo từ Thạc sỹ trở lờn, cú thành tớch trong cụng tỏc, phẩm chất đạo đức tốt, cú năng lực sư phạm, cú nhu cầu cống hiến cho ngành sư phạm Nghệ thuật.
Để cú cơ sở rộng rói cho việc lựa chọn được nhiều giảng viờn tốt, tạo chủ động về nguồn giảng viờn cần mở rộng diện nguồn, cú nguồn tại chỗ, nguồn trực tiếp, nguồn từ xa, nguồn trước mắt, nguồn lõu dài. Thực hiện tốt những vấn đề đặt ra ở trờn, Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương sẽ cú một đội ngũ giảng viờn Âm nhạc - Mỹ thuật đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, chuẩn húa về trỡnh độ, đỏp ứng được sự phỏt triển của Nhà trường và nhu cầu thẩm mỹ của xó hội. Sau khi đó phỏc thảo được cỏch thức thực hiện, việc tiếp theo của vấn đề đặt ra là những cỏch thức đú phải được thiết lập bằng bỏo cỏo và duyệt bỏo cỏo kế hoạch phỏt triển.
Bỏo cỏo phải được xõy dựng theo bố cục đó được quy định. Đảm bảo xõy dựng kế hoạch phỏt triển đội ngũ giảng viờn một cỏch lõu dài, phối hợp đồng bộ với quy hoạch tổng thể phỏt triển của nhà trường. Bỏo cỏo đú phải được cấp trờn phờ duyệt quy hoạch và cho phộp thực hiện quy hoạch.