I. Mục tiêu bài học.
2/ Cảnh quan công nghiệp
- Cảnh quan công nghiệp phổ biến ở khắp mọi nơi trong đới ôn hoà được nối với nhau bằng hệ
Các nước công nghiệp mới : Hồng Kông, Đài Loan, Hàn Quốc, Xingapo
- HS đọc thuật ngữ”cảnh quan CN”
- Cảnh quan công nghiệp được đặc trưng bởi những công trình nào ?
Các công trình được đan xen với các tuyến đường giao thông đường bộ đường sắt đường thuỷ, cảng biển…
GV trình bày các cảnh quan CN từ thấp đến cao: * Khu CN(nhiều nhà máy có liên quan với nhau) *Trung tâm công nghiệp (nhiều khu CN hợp lại thành TTCN)
* Vùng công nghiệp(Các trung tâm tập trung trên một lãnh thổ )
- Quan sát 2 ảnh 15.1và 15.2, cho biết nội dung 2 ảnh ? Khu công nghiệp nào có khả năng gây ô nhiểm môi trường nặng hơn ? Tại sao ?
- QS hình 15.3 nhận xét sự phân bố các trung tâm công nghiệp chính ở đới ôn hoà ?
thống giao thông chằn chịt - Cảnh quan công nghiệp gồm : Khu công nghiệptrung tâm công nghiệpvùng công nghiệp
- Cảnh quan công nghiệp là niềm tự hào của các nước trong đới ôn hoà nhưng cũng là nơi tập trung của nhiều nguồn gây ô nhiễm môi trường
4/ Củng cố
Chọn câu trả lời đúng nhất trong các câu sau
* Ở đới ôn hoà các ngành công nghiệp có vai trò quan trọng là :
a/Công nghiệp khai thác b/ CNchế biến c/ Cả 2 đều đúng d/ Cả 2 đều sai
*Các trung tâm công nghiệp thường phân bố tập tring ở:
a/ Các đô thị lớn b/ Các vùng ven biển c/ Các cửa sông d/ Tất cả
* Các trung tâm công nghiệp tập trung trên một lãnh thổ sẽ tạo nên
a/Khu CN b/ Vùng CN c/ Cả a,b đều đúng d/ Cả a,b đều sai
5/ Dặn dò
- Làm bài tập số 3 SGK, làm bài tập bản đồ - N/C trước bài “Đô thị hoá ở đới ôn hoà”
TUÂN 9
TIẾT 18 ĐÔ THỊ HOÁ Ở ĐỚI ÔN HOÀ NS: NS:
I. Mục tiêu bài học .
1/ Về kiến thức : Sau bài học HS cần
- Hiểu được đặc điểm cơ bản ở đới ôn hoà (phát triển số lượng, chiều rộng, chiều sâu)
- Nắm được những vấn đề nảy sinh trong quá trình đô thị hoá(nạn thất nghiệp, thiếu chỗ ở và các công trình công cộng, ùn tắc giao thông …)
2/ Kĩ năng
- HS biết được đô thị cổ và hiện tại qua ảnh
- Phân tích ảnh để thấy hiêuk quả của vấn đề đô thị hoá