III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Dựng đoạn kết bài)
(Dựng đoạn kết bài) I.MỤC TIÊU
- Nhận biết được hai kiểu kết bài (mở rộng và không mở rộng) qua hai đoạn kết bài trong SGK.
- Viết được 2 đoạn kết bài theo yêu cầu BT2
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- Bảng phụ- Giấy khổ to
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
5’ 1.Kiểm tra bài cũ:
-Gọi 2 HS đọc đoạn mở bài (2 kiểu) cho bài văn tả người -Nhận xét- ghi điểm -2 HS 1’ 10’ 1. Bài mới -Giới thiệu bài:
2.Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1:
-GV nêu câu hỏi:
+Kết bài a và b nói lên điều gì?
+Kết bài nào có thêm phần bình luận? +Mỗi đoạn tương ứng với kiểu kết bài nào? +Hai cách kết bài có gì khác nhau?
-Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc hai kiểu kết bài.
-Xác định yêu cầu -HS nêu
- Nhận xét
-Kết bài b có thêm phần bình luận về vai trò của người nông dân.
-Đoạn a kết bài không mở rộng, đoạn b kết bài mở rộng.
-HS nêu 20’ Bài 2
+Em chọn đề nào? -Yêu cầu HS tự làm bài -Gọi HS trình bày -Nhận xét- ghi điểm -Chấm 5 tập
-Xác định yêu cầu -HS nối tiếp nêu
-2 HS viết bảng phụ, HS lớp làm vở
2’ 3.Củng cố- Dặn dò:
-Nhận xét tiết học
Ngày dạy: ………
TUẦN 20
TẢ NGƯỜI(Kiểm tra viết) (Kiểm tra viết) I.MỤC TIÊU
- Viết được bài văn tả người có bố cục rõ ràng, đủ 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài); đúng ý, dùng từ, đặt câu đúng.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- Tranh ảnh các nhân vật trong truyện cổ tích, nghệ sĩ hài, ca sĩ - Bảng phụ ghi cấu tạo bài văn tả người. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
4’ 1.Kiểm tra bài cũ:
-Gọi HS nêu cấu tạo bài văn tả người -Nhận xét
-3 HS 35’ 2.Bài mới:
-Gọi HS đọc 3 đề kiểm tra -HS viết bài (tự chọn 1 đề) -Thu, chấm bài -Nhận xét -1 HS đọc -Đề 1, 2 tả hoạt động là chính 1’ 3.Củng cố- Dặn dò: -Nhận xét tiết học
Ngày dạy: ………