CẤU TẠO CỦA BAØI VĂN TẢ NGƯỜI (Quan sát và chọn lọc chi tiết)

Một phần của tài liệu Tập làm văn 5 (Trang 35 - 37)

III. HOẠT ĐỘNG DẠ Y HỌC

CẤU TẠO CỦA BAØI VĂN TẢ NGƯỜI (Quan sát và chọn lọc chi tiết)

(Quan sát và chọn lọc chi tiết) I.MỤC TIÊU

- Nhận biết được những chi tiết tiêu biểu, đặc sắc về ngoại hình, hoạt động của nhân vật qua hai bài văn mẫu trong SGK.

II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

- Bảng phụ ghi đặc điểm ngoại hình của bà, những chi tiết tả người thợ rèn

III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

5’ 1.Kiểm tra bài cũ:

-Thu chấm dàn ý chi tiết cho bài văn tả một người thân trong gia đình.

-Nhận xét

-3 HS mang tập lên chấm

1’ 17’

2. Bài mới

-Giới thiệu bài: Ghi tựa. *Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1

-Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu bài tập 1

-Tổ chức cho HS thảo luận nhóm đôi để hoàn thành bài tập.

-Hướng dẫn HS dùng bút chì gạch chân các chi tiết tả bà

-Nhận xét, bổ sung

-GV treo bảng phụ ghi vắn tắt đặc điểm ngoại hình của bà.

GV chốt: Tác giả quan sát bà rất kĩ, chọn những

chi tiết tiêu biểu để tả ngoại hình của bà

-2 HS cùng bàn thảo luận -Trình bày giấy khổ to -Nhận xét

-1 HS đọc lại

17’ Bài 2

Tiến hành như Bài tập 1

+Em có nhận xét gì về cách miêu tả của anh thợ rèn?

GV chốt: Chọn lọc chi tiết khi miêu tả sẽ làm

cho đối tượng này không giống đối tượng khác; bài viết sẽ sinh động hơn, hấp dẫn hơn

-Tác giả quan sát rất kĩ từng hoạt động của anh thợ rèn: bắt thỏi thép, quay búa, đập, …

1’ 3.Củng cố- Dặn dò:

Ngày dạy: ……… TUẦN 13 Tiết 25 LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Tả ngoại hình) I.MỤC TIÊU (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Nêu được những chi tiết tả ngoại hình nhân vật và quan hệ của chúng với tính cách nhân vật trong bài văn, đoạn văn.

- Biết lập dàn ý một bài văn tả người thường gặp.

II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

- Bảng phụ ghi tóm tắt chi tiết miêu tả ngoại hình của người bà. - Bảng phụ ghi ý khái quát của một bài văn tả người.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

5’ 1.Kiểm tra bài cũ:

-Chấm kết quả quan sát người thường gặp của HS.

-Nhận xét việc chuẩn bị bài của HS -Nhận xét

-5 HS mang tập lên chấm

1’ 10’

2. Bài mới

-Giới thiệu bài: Ghi tựa. *Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1

-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập 1 -Chia nhóm 4

-Yêu cầu các nhóm làm bài. -Kết luận về lời giải đúng

-GV treo bảng phụ ghi tóm tắt đặc điểm của bà

-Nhóm thảo luận để hoàn thành bài tập theo câu hỏi SGK

-2 nhóm làm bảng phụ, lớp làm vở -Trình bày kết quả

-1 HS đọc lại 20’ Bài 2

-GV nêu yêu cầu BT2

-Yêu cầu HS xem lại kết quả quan sát mà GV đã dặn ở tiết trước

-GV mời vài HS đọc lại kết quả ghi chép

-GV treo bảng phụ ghi khái quát bài văn tả người

-Nhận xét, bổ sung -Chấm 10 tập

-HS xem lại bài

-HS làm bài, 2 HS làm giấy khổ to, lớp làm VBT

-Trình bày 1’ 3.Củng cố- Dặn dò:

-Nhận xét tiết học

Ngày dạy: ……… (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Tiết 26

Một phần của tài liệu Tập làm văn 5 (Trang 35 - 37)