sự yếu kộm về trỡnh độ tổ chức thực hiện bỡnh đẳng dõn tộc của đội ngũ cỏn bộ trong hệ thống chớnh trị cỏc cấp ở Tõy Nguyờn
Nhận thức đỳng làm cơ sở cho vận dụng và thực hiện đỳng là vấn đề cú tớnh qui luật trong hoạt động thực tiễn. Thực hiện BĐDT ở Tõy Nguyờn theo tư tưởng Hồ Chớ Minh là hoạt động thực tiễn mang tớnh chớnh trị - xó hội của cỏc chủ thể. Do đú, vấn đề đặt ra hiện nay là phải giải quyết mõu thuẫn giữa vấn đề nhận thức lý luận và hoạt động thực tiễn. Đú chớnh là mõu thuẫn giữa yờu cầu nhận thức, quỏn triệt một cỏch sõu sắc nội dung bản chất cốt lừi, những nột độc đỏo sỏng tạo trong tư tưởng Hồ Chớ Minh về BĐDT với khả năng, trỡnh độ của cỏc chủ thể (đội ngũ cỏn bộ trong HTCT, nhất là đồng bào cỏc dõn tộc Tõy Nguyờn). Đồng bào cỏc dõn tộc Tõy Nguyờn cú tỡnh cảm sõu đậm, gắn bú mật thiết, lũng tin tưởng và ủng hộ nhiệt thành đối với Đảng và Chủ tịch Hồ Chớ Minh. Cụng lao to lớn của Người đối với đồng bào cỏc dõn tộc Tõy Nguyờn “cao hơn nỳi chồng nỳi, dài hơn sụng nối sụng”, “nhiều như cõy lỏ trong rừng”; nhưng trờn thực tế đồng bào cỏc dõn tộc Tõy Nguyờn chưa hiểu biết đầy đủ tư tưởng Hồ Chớ Minh núi chung, về BĐDT núi riờng. Trong khi đú, để hiện thực húa tư tưởng của Người về BĐDT, đũi hỏi cỏc chủ thể phải nhận thức một cỏch đầy đủ, đỳng đắn và vận dụng sỏng tạo. Do vậy, vấn đề đặt ra cấp bỏch hiện nay là phải tiếp tục tuyờn truyền, giỏo dục, làm cho cỏc chủ thể thực hiện quỏn triệt sõu sắc, đầy đủ hơn nữa tư tưởng Hồ Chớ Minh về BĐDT. Đồng thời, chống tư tưởng giỏo điều, lý thuyết hoỏ, coi nhẹ, hoặc thực hành khụng đỳng, làm sai lệch tư tưởng của Người trờn thực tế.
Trong quỏ trỡnh lónh đạo cỏch mạng Việt Nam, Hồ Chớ Minh đặc biệt quan tõm và coi cỏn bộ là “gốc” của mọi cụng việc, cỏch mạng thành hay bại đều do cỏn bộ tốt hay kộm. Do đú, phải giải quyết mõu thuẫn giữa trỡnh độ tổ chức thực hiện của đội ngũ cỏn bộ cỏc cấp với hiệu quả tổ chức thực hiện BĐDT trờn thực tế. Vỡ vậy, vấn đề cấp bỏch trong thực hiện BĐDT ở Tõy Nguyờn hiện nay là nõng cao trỡnh độ kiến thức, phẩm chất, năng lực của đội ngũ cỏn bộ trong HTCT cỏc cấp trờn địa bàn. Bởi vỡ, mức độ BĐDT phụ thuộc vào nhiều yếu tố, trong đú hiệu quả tổ chức thực hiện BĐDT trờn thực tế là yếu cú tớnh chất quyết định trực tiếp.
Đội ngũ cỏn bộ trong HTCT cỏc cấp ở Tõy Nguyờn giữ vai trũ quyết định đến hiệu quả việc cụ thể húa và tổ chức thực hiện chủ trương, chớnh sỏch của Đảng, Nhà nước nhằm phỏt triển kinh tế - xó hội núi chung và thực hiện BĐDT núi riờng. Trong đú, đạo đức cỏch mạng, trỡnh độ kiến thức, năng lực tổ chức thực hiện của đội ngũ cỏn bộ cú tỏc dụng “song trựng” vừa là yếu tố nội tại bảo đảm cho HTCT trong sạch vững mạnh vừa quyết định đến hiệu quả thực hiện BĐDT trờn thực tế. Tuy nhiờn, cần phải thấy rừ vai trũ của Đảng, Nhà nước, cỏc cơ quan Trung ương, sự giỳp đỡ của dõn tộc Kinh và sự vươn lờn của đồng bào cỏc DTTS là yếu tố khụng thể thiếu trong quỏ trỡnh thực hiện BĐDT ở Tõy Nguyờn.
Nội dung thực hiện BĐDT ở Tõy Nguyờn trờn tất cả cỏc lĩnh vực kinh tế, chớnh trị, văn hoỏ, xó hội, quốc phũng - an ninh. Cho nờn, đội ngũ cỏn bộ trong HTCT cỏc cấp phải cú trỡnh độ kiến thức toàn diện, năng lực tổ chức thực hiện tốt mới đỏp ứng với yờu cầu nhiệm vụ. Trong khi đú, “đội ngũ cỏn bộ trong hệ thống chớnh trị cỏc cấp ở Tõy Nguyờn hiện nay cũn hạn chế về trỡnh độ, năng lực chưa ngang tầm với nhiệm vụ được giao”[45, tr.167]; “Năng lực tổ chức thực hiện của một bộ phận cỏn bộ xó, thụn, buụn làng cũn bộc lộ một số yếu kộm, chưa thật sự vững vàng trong xử lý cụng việc”[7, tr.4-5]. Vỡ vậy, vấn đề
cấp bỏch hiện nay là phải nõng cao đạo đức cỏch mạng, trỡnh độ kiến thức, năng lực tổ chức thực hiện của đội ngũ cỏn bộ, đỏp ứng với yờu cầu thực hiện BĐDT trờn địa bàn.
Đội ngũ cỏn bộ là DTTS cú vai trũ rất lớn trong việc tuyờn truyền và tổ chức thực hiện CSDT trờn địa bàn, nhưng trỡnh độ, năng lực của họ cũn thấp, nờn chưa đỏp ứng với yờu cầu nhiệm vụ được giao. Hạn chế lớn nhất của họ là thiếu kiến thức toàn diện cả về văn hoỏ, khoa học kỹ thuật, quản lý kinh tế, chuyờn mụn nghiệp vụ và lý luận chớnh trị. Trỡnh độ học vấn, lý luận chớnh trị của cỏn bộ là người DTTS cấp cơ sở cũn thấp: 18,2% tốt nghiệp phổ thụng trung học, 0,91 tốt nghiệp đại học, 15,2% cú trỡnh độ sơ cấp chớnh trị và 20,6% cú trỡnh độ trung cấp chớnh trị. Về trỡnh độ quản lý nhà nước, quản lý kinh tế: cú 72,2% chưa qua đào tạo; 23,8% qua đào tạo nhưng phần lớn là bồi dưỡng ngắn hạn[45, tr.179]. Sự yếu kộm về trỡnh độ tổ chức thực hiện cỏc chớnh sỏch BĐDT biểu hiện rừ ở khả năng tiếp nhận và xử lý thụng tin chậm, việc nắm và truyền đạt chủ trương, chớnh sỏch của Đảng, Nhà nước đến quần chỳng hạn chế. Đa số chỉ hoàn thành nhiệm vụ theo chỉ thị, yờu cầu của trờn, chưa cú khả năng đề xuất những sỏng kiến để hoàn thành tốt nhiệm vụ. Cụng tỏc kiểm tra, giỏm sỏt đến từng dự ỏn chưa cụ thể, dẫn đến lóng phớ tiền bạc của Nhà nước và cụng sức của nhõn dõn.
Sự hạn chế, yếu kộm của đội ngũ cỏn bộ trong HTCT cỏc cấp ở Tõy Nguyờn biểu hiện ở tớnh chất và mức độ khỏc nhau ở từng cấp và từng loại cỏn bộ. Đội ngũ cỏn bộ cấp cơ sở cú trỡnh độ kiến thức, năng lực tổ chức thực hiện thấp hơn đội ngũ cỏn bộ cấp huyện và tỉnh. Đội ngũ cỏn bộ là người DTTS kộm hơn cỏn bộ là người Kinh; khả năng quỏn triệt chủ trương, chớnh sỏch của cấp trờn cũn hạn chế, thiếu phương phỏp cụ thể trong phổ biến và hướng dẫn đồng bào thực hiện; cụng tỏc khảo sỏt, quản lý, giỏm sỏt thi cụng cỏc chương trỡnh dự ỏn, khả năng đề xuất những biện phỏp mới chưa nhiều,
chưa thực hiện được “miệng núi tay làm”; cỏn bộ người Kinh chưa biết tiếng dõn tộc, cũn hiện tượng tham nhũng, lóng phớ… Đõy là những vấn đề đặt ra trong khõu nhận thức, vận dụng và tổ chức thực hiện BĐDT cần tập trung giải quyết, nhằm nõng cao trỡnh độ mọi mặt cho đội ngũ cỏn bộ trong tổ chức thực hiện BĐDT trờn địa bàn.