* Hoàn cảnh
- Đất nước khủng hoảng, gặp nhiều những khó khăn, yếu kém
- Tác động của cách mạng KHCN → quan hệ quốc tế có nhiều thay đổi
- Khủng hoảng ở Liên Xô và Đông Âu
⇒ Đại hội VI (T12/1986) đề ra đường lối đổi mới * Nội dung dường lối đổi mới
+ Giữ vững mục tiêu CNXH
+ Đổi mới toàn diện, đồng bộ, trọng tâm là đổi mới kinh tế
II.VIỆT NAM TRONG 15 NĂM THỰC HIỆN ĐƯỜNG LỐI ĐỔI MỚI (1986-2000)
Hoạt động 2.
Mục tiêu chính của kế hoạch 5 năm 1986 -1990?
(Thực hiện mục tiêu 3 c trình kinh tế lớn)
Những thành tựu đạt được? Ý nghĩa câ
1. Kế hoạch 5 năm 1986 -1990
- Nhiệm vụ: Thực hiện mục tiêu 3 chương trình kinh tế lớn
- Thành tựu:
+ 1990, LTTP có dự trữ và xuất khẩu
những thành tựu đó?
Hoạt động 3.
Mục tiêu chính của kế hoạch 5 năm 1991 -1995?
(ổn định kinh tế, chính trị, xã hội)
Những thành tựu đạt được? Ý nghĩa của những thành tựu đó?
Hoạt động 4.
Mục tiêu chính của kế hoạch 5 năm 1996 -2000?
(Tăng trưởng nhanh, hiệu quả và bến vững)
Những thành tựu đạt được? Ý nghĩa của những thành tựu đó?
GV. HD hs quan sát H. 85.- H. 90 để học sinh thấy được sự phát triển đất nước trong 15 năm đổi mới. 1/2008 Việt Nam gia nhập WHO
Hoạt động 5.
Ý nghĩa của những thành tựu trong hơn 20 năm đổi mới?
(Làm thay đổi bộ mặt đất nước, củng cố vững chắc độc lập dân tộc và chế độ XHCN)
GV. 10/2008 trở thành viên không thường trực của Hội đồng bảo an Liên hợp quốc
Hạn chế của kinh tế, văn hoá, xã hội Việt Nam hiện nay? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV. Kết hợp giáo dục h/s ý thức trách nhiệm công dân
+ Hàng hoá dồi dào
+ Kinh tế đối ngoại phát triển nhanh chóng,
2. Kế hoạch 5 năm (1991 -1995)
- Mục tiêu: ổn định kinh tế, chính trị, xã hội - Kết quả
+ K tế tăng trưởng nhanh, lạm phát bị đẩy lùi. + Thị trường xuất khẩu mở rộng, đầu tư nước ngoài tăng
+ Khoa học công nghệ đẩy mạnh.
3. Kế hoạch 5 năm (1996 – 2000)
- Mục tiêu: Tăng trưởng nhanh, hiệu quả và bến vững
- Thành tựu
+ Kinh tế tăng trưởng khá, đối ngoại mở rộng + Khoa học, công nghệ chuyển biến tích cực, giáo dục đào tạo phát triển
+ Chính trị, xã hội ổn định, quốc phòng an ninh tăng cường
4. Ý nghĩa, hạn chế
* Ý nghĩa
+ Làm thay đổi bộ mặt đất nước
+ Củng cố vững chắc độc lập dân tộc và chế độ XHCN
⇒ Vị thế Việt Nam nâng cao trên trường q tế * Hạn chế
+ Kinh tế tăng trưởng chưa bền vững, hiệu quả, sức cạnh tranh thấp
+ Văn hoá, xã hội còn nhiều vấn đề bức xúc + Nạn tham nhũng, suy thoái đạo đức,...
IV. Củng cố bài:
1. Lập bảng thống kê về các kế hoạch 5 năm từ 1986- 2000
Kế hoạch 5 năm 1986 -1990 1991 -1995 1996 -2000
Mục tiêu Thành tựu
2. Em có nhận xét gì về những thành tựu nhân dân ta đạt được từ 1986-2000?
V. Hướng dẫn học tập:
.+ Ôn tập chuẩn bị kiểm tra Học kì II theo đề của PGD
+ Đọc, soạn Bài 34. Tổng kết lịch sử Việt Nam....đến năm 2000 Ngày soạn: ……….
Ngày dạy: ……….
Tiết 49
BÀI 34. TỔNG KẾT LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT ĐẾN NĂM 2000 NHẤT ĐẾN NĂM 2000 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
A. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu:
- Quá trình phát triển của lịch sử dân tộc từ năm 1919 đến nay, các giai đoạn chính và những đặc điểm lớn của mỗi giai đoạn
- Nguyên nhân cơ bản quyết định quá trình phát triển của lịch sử dân tộc, bài học kinh nghiệm lớn rút ra được từ quá trình đó.
2. Tư tưởng: Củng cố niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng, lòng tự hào dân tộc
3. Kĩ năng: Rèn kỹ năng phân tích, hệ thống và lựa chọn các sự kiến điển hình, đặc điểm lớn của từng giai đoạn
B. Phương tiện dạy học
Tranh ảnh từ 1919 đến nay
C. Tiến trình dạy học