Cỏc bước tiến hành.

Một phần của tài liệu Tài liệu giáo an tiểu học cktkn (Trang 39 - 41)

Hoạt động Giỏo viờn Hoạt động Học sinh

A:Ổn định :

B:Nhận xột tuần qua

- Nhõn xột cỏc mặt ưu khuyết trong tuần qua

C:Kế hoạch tuần 18

- Sỏch vở đồ dựng học tập đầy đủ - Truy bài đầu giờ

- Nộp cỏc khoản tiền

- Học tốt chuẩn bị thi cuối học kỡ I

C:Dặn dũ :

- Thực hiện tốt kế hoạch tuần 18

- Hỏt

- Lớp trưởng bỏo cỏo tỡnh hỡnh cả lớp - Tổ trưởng nhận xột từng thành viờn trong tổ - Bỡnh bầu tổ cỏ nhõn xũt sắc - Lắng nghe - Cú ý kiến bổ sung

Trường tiểu học Mường Nhộ 1 GV Bựi Thị Huyền Thứ hai ngày 13 thỏng 12 năm 2010

TUẦN 17 : BUỔI CHIỀUTiết 1 : Đạo đức Tiết 1 : Đạo đức

YấU LAO ĐỘNG(T2) I. Mục tiờu:

Học xong bài này, HS cú khả năng: - Nờu được lợi ớch của lao động.

* Đối với học sinh khỏ giỏi:Biết được ý nghĩa của lao động.

-Tớch cực tham gia lao động ở gia đỡnh, nhà trường, cộng đồng nơi ở phự hợp với khả năng của mỡnh

- Tự giỏc làm tốt cỏc việc tự phục vụ bản thõn.

II. Đồ dựng dạy học:

Tranh vẽ cỏc tỡnh huống bài tập 1

Bảng phụ ghi cỏc tỡnh huống hoạt động 3

III. Cỏc hoạt động dạy hoc:

Hoạt động Giỏo viờn Hoạt động Học sinh

A.Liờn hệ bài cũ:

Yờu lao động (tiết 1)

B. Dạy bài mớiGiới thiờu bài Giới thiờu bài

Hoạt động 1: Kể chuyện những tấm

gương yờu lao động -Y/C HS kể

+Vậy những biểu hiện yờu lao động là gỡ?

-GV nhận xột chốt kết luận

Hoạt động 2:Trũ chơi “Hĩy nghe và

đoỏn”

-GV phổ biến cỏch chơi

Hoạt động 3: Liờn hệ bản thõn

-Y/C mỗi HS hĩy viết, vẽ hoặc kể về một cụng việc hay nghề nghiệp trong tương lai mà em yờu thớch

-GV nhận xột chốt kết luận

C. Củng cố dặn dũ:

- Nhận xột đỏnh giỏ tiết học

- 2 HS đọc ghi nhớ

- Lắng nghe nắm nội dung cần học. +HS kể về cỏc tấm gương lao động của Bỏc Hồ, anh hựng lao động hoặc cỏc bạn trong lớp …

+Làm việc chăm chỉ từ đầu đến cuối, vượt mọi khú khăn, chấp nhận thử thỏch để làm tốt cụng việc của mỡnh

-Lớp chia làm 2 đội, mỗi đội 5 người: 1 đội ra nội dung về cỏc cõu tục ngữ, thành ngữ đội kia đoỏn và ngược lại

- HS suy nghĩ tuỳ theo khả năng của mỡnh để viết, vẽ hoặc kể - HS nối tiếp trỡnh bày

Thứ ba ngày 14 thỏng 12 năm 2010 Tiết 1 : Chớnh tả

ễN TẬP I. Mục tiờu:

- Nghe và viết lại đỳng chớnh tả, trỡnh bày đỳng hỡnh thức bài văn xuụi trong bài “Mựa đụng trờn rẻo cao”

- Luyện viết đỳng cỏc tiếng cú phụ õm đầu, vần hay lẫn lộn : l/n ; õt/õc. - Rốn tớnh cẩn thận, thẩm mĩ cho học sinh.

II. Đồ dựng dạy học:

- Vở BTTV4, bỳt dạ, phiếu khổ to

III. Cỏc hoạt động dạy hoc:

1.Hướng dẫn nghe viết - GV đọc đoạn văn

- GV lưu ý HS những từ dễ viết sai: trườn xuống, chit bạc, khua lao xao - GV đọc cho HS chộp bài

- GV đọc cho HS dũ bài - Hướng dẫn chấm chữa - Chấm bài : 5-7 em nhận xột 2.Làm bài tập chớnh tả

Bài 2b: (Lựa chọn)Điền tiếng cú vần õt, õc - Nhắc h/s cỏch làm bài

Bài 3: Cho HS nờu Y/C BT - Yờu cầu HS làm bài

C. Củng cố dặn dũ.

- Nhận xột tiết học .

- Dăn hs về nhà học bài và xem bài mới.

Tiết 2 : Toỏn

ễN TẬP I. Mục tiờu: Giỳp học sinh:

Kiến thức: Biết đọc thụng tin trờn bản đồ.

Kĩ năng: thực hiờ ̣n được cỏc phép tớnh nhõn, chia với số cú nhiều chữ số. Thỏi độ:Rốn luyện tớnh kiờn trỡ, cẩn thận.

II. Đồ dựng dạy học:

- Bảng phụ ghi BT 3,4

Một phần của tài liệu Tài liệu giáo an tiểu học cktkn (Trang 39 - 41)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(115 trang)
w