C. Củng cố dặn dũ
2. Hoạt động 1:Phần nhận xột Làm bài tập 1,2,
Làm bài tập 1,2,3 3. Hoạt động 2 : Phần ghi nhớ 4. Hoạt động 3: Phần luyện tập
Bài 1:Cho HS đọc y/c BT và đoạn văn
- Y/c HS tự làm bài
- GV cựng cả lớp nhận xột
Bài 2: Y/c HS đọc y/c và nội dung BT - Y/c HS tự làm bài - GV nhận xột chốt lời giải đỳng C. Củng cố dặn dũ Nhận xột tiết học Về học ghi nhớ - 2 hs lờn bảng.
- Lắng nghe, nắm nội dung cần học. -Cho HS đọc yờu cầu 3 bài tập -HS làm bài theo cặp
Mở bài: Đ1:Giới thiệu cỏi cối Thõn bài:Đ2:Tả hỡnh dỏng bờn ngồi của cối.
Đ3: Tả hoạt động cỏi cối Kết bài: Đ4:Nờu cảm nghĩ về cỏi cối
-2,3 HS đọc ghi nhớ
-BT1: 1 HS nờu Y/C BT và đoạn văn
- HS làm việc độc lập - Trỡnh bày trước lớp - Cả lớp bổ sung
-BT2: HS nờu yờu cầu BT - HS làm vào vở:
- 1 số HS nối tiếp đọc bài viết - Nhận xột bổ sung
Tiết 3 : Kĩ thuật
I. Mục tiờu :
- Đỏnh giỏ kiến thức, kỹ năng khõu, thờu qua mức độ hồn thành sản phẩm tự chọn của HS.
- GD HS tớnh cẩn thận, tỉ mỉ trong khi làm thờu. II. Đồ dựng dạy học :
- Tranh quy trỡnh của cỏc bài trong chương. III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ:
tra dụng cụ học tập.
2. Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài:
b) Hướng dẫn cỏch làm:
* Hoạt động 1: Tổ chức cho Hs nờu lại cỏc bước.
* Hoạt động 2:
HS thực hành khõu, thờu làm sản phẩm tự chọn. - Tổ chức cho HS khõu, thờu cỏc sản phẩm tự chọn.
* Hoạt động 3:
GV đỏnh giỏ kết quả học tập của HS.
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành.
- GV nhận xột, đỏnh giỏ sản phẩm. 3. Nhận xột- dặn dũ:
- Nhận xột tiết học, tuyờn dương HS.
- Chuẩn bị bài cho tiết sau tiếp tục thực hành hồn thành sản phẩm. - Chuẩn bị đồ dựng học tập - HS nờu. - HS thực hành cỏ nhõn. - HS nờu. - HS cả lớp. Tiết 4 : Lịch sử ễN TẬP I. Mục tiờu:
- Củng cố hệ thống hoỏ cỏc sụ kiện tiờu biểu về cỏc giai đoạn lịch sử từ buổi đầu dựng nước đến cuối thế kĩ XIII.
- HS nắm được giai đoạn lịch sử này
II. Đồ dựng dạy học:
- Một số tranh ảnh, tư liệu lịch sử giai đoạn này - Phiờ́u ho ̣c tõ ̣p
III. Cỏc hoạt động dạy hoc:
Hoạt động Giỏo viờn Hoạt động Học sinh
A. Kiểm tra bài cũ:
+ Cuộc khỏng chiến chống qũn xõm lược Mụng – Nguyờn cú ý nghĩa lịch sử như thế nào?