II- PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN
QUYẾT CHÍ RA ĐI TÌM ĐƯỜNG CỨU NƯỚC I YÊU CẦU
Giáo án lớp 5 GV vẽ hình như SGK lên bảng.
QUYẾT CHÍ RA ĐI TÌM ĐƯỜNG CỨU NƯỚC I YÊU CẦU
I- YÊU CẦU
Biết ngày 05- 06-1911 tại bến Nhà Rồng (TP.HCM), với lịng yêu nước thương dân sâu sắc, Nguyễn Tất Thành (tên của Bác Hồ lúc đĩ) ra đi tìm đường cứu nước.
II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
Ảnh về quê hương Bác Hồ, bến cảng Nhà Rồng, tàu Đơ đốc La-tu-sơ Tờ-rê- vin; bản đồ Việt Nam.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC1- Ổn định 1- Ổn định
2- Kiểm tra 3- Bài mới
* HĐ 1: làm việc cả lớp - GV giới thiệu bài.
- GV giao nhiệm vụ học tập cho HS. * HĐ 2: Thảo luận nhĩm.
Giáo án lớp 5
- HS đọc SGK, đoạn: Nguyễn Tất Thành khâm phục … khơng thể thực hiện được” và trả lời câu hỏi: Trước tình hình đĩ, Nguyễn Tất Thành quyết định làm gì ?
* HĐ 3: Làm việc theo nhĩm - HS thảo luận các câu hỏi:
+ Nguyễn Tất Thành ra nước ngồi để làm gì ?
+ Theo Nguyễn Tất Thành, làm thế nào để cĩ thể kiếm sống và đi ra nước ngồi.
* HĐ 4: làm việc cả lớp
- HS xác định vị trí TP HCM trên bản đồ. Kết hợp với ảnh bến cảng Nhà Rồng đầu thế kỉ XX, GV trình bày sự kiện ngày 05-06-1911, Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước.
* HĐ 5: làm việc cả lớp
- GV củng cố cho HS những nội dung chính của bài. - HS đọc phần tĩm tắt SGK
4- Củng cố-dặn dị
GV nhận xét tiết học.
Dặn HS chuẩn bị bài cho tiết sau.
Thứ 4
Ngày soạn: 22/9/2010 Tập đọc
Ngày dạy: 29/9/2010 TÁC PHẨM CỦA SI-LE VÀ TÊN PHÁT XÍT. I- YÊU CẦU
- Đọc đúng các tên người nước ngồi; bước đầu đọc diễn cảm được bài văn. - Hiểu ý nghĩa: Cụ già người Pháp đã dạy cho tên sĩ quan Đức hống hách một bài học sâu sắc.
II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
Tranh minh họa bài đọc trong SGK phĩng to.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC1- Ổn định 1- Ổn định
2- Kiểm tra : Sự sụp đổ …
2 HS đọc bài , trả lời câu hỏi SGK
3- Bài mới
a) Giới thiệu bài mới b) HD HS tìm hiểu bài b.1) Luyện đọc (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Giáo án lớp 5
- GV cho HS xem tranh minh họa bài tập đọc. - HS luyện đọc nối tiếp.
- HS luyện đọc theo cặp. - 1 HS đọc cả bài.
- GV đọc diễn cảm cả bài. b.2) Tìm hiểu bài
- Câu 1: HS đọc thầm đoạn 1,2 trả lời.
- Câu 2: Trả lời cá nhân: HS đọc thầm đoạn 2, trả lời. - Câu 3: Thảo luận nhĩm.
- Câu 34: Thảo luận nhĩm đơi: HS đọc thầm đoạn 3, thảo luận cùng bạn bên cạnh.
b.3) HD HS đọc diễn cảm. - 3 HS nối tiếp đọc cả bài.
- GV HD HS đọc diễn cảm đoạn “Nhận thấy vẻ ngạc nhiên của tên sĩ quan … đến hết.”
4- Củng cố-dặn dị
- HS nhắc lại ý nghĩa câu chuyện. - GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài cho tiết sau
Tốn LUYỆN TẬP I- YÊU CẦU
- Tên gọi, kí hiệu và mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích đã học. Vận dụng để chuyển đổi, so sánh số đo diện tích.
- Giải các bài tốn cĩ liên quan đến diện tích.
II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC1- Ổn định 1- Ổn định
2- Kiểm tra: Héc-ta.
HS nhắc lại mối quan hệ giữa ha với hm2 và m2.
3- Bài mới
a) Giới thiệu bài mới b) HD HS làm bài tập
* Bài tập 1: Viết các số đo sau dưới dạng số đo cĩ đơn vị là mét vuơng: - HS đọc yêu cầu đề bài.
- GV yêu cầu HS ứng vào bảng đơn vị đo lần lượt đổi ra m2 theo các phần a), b) (phần c - HS khá, giỏi)
Giáo án lớp 5
* Bài tập 2:
HS tự tìm hiểu yêu cầu của bài và làm bài vào vở rồi chữa bài ở bảng. GV chấm một số vở, nhận xét bài làm ở bảng. * Bài tập 3: HS đọc đề tốn rồi làm vào vở. GV chấm 1 số vở, nhận xét, sửa bài. * Bài tập 4: HS khá, giỏi HS đọc bài tốn.
GV chia lớp thành 2 đội và cử 2 bạn làm bài thi đua ở bảng lớp.
Kết quả: Diện tích khu đất: 30.000m2 = 3ha.
4- Củng cố-dặn dị
GV nhận xét tiết học.
Dặn HS chuẩn bị bài cho tiết sau. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Luyện từ và câu
MRVT: HỮU NGHỊ - HỢP TÁC I- YÊU CẦU
- Hiểu được nghĩa các từ cĩ tiếng hữu, tiếng hợp và biết xếp vào các nhĩm thích hợp theo yêu cầu của bài tập 1, bài tập 2. Biết đặt câu với 1 từ, 1 thành ngữ theo yêu cầu bài tập 3, bài tập 4.
II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
1 vài tờ phiếu đã kẻ bảng phân loại để HS làm bài tập 1, 2.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC1- Ổn định 1- Ổn định
2- Kiểm tra:
HS nêu định nghĩa về từ đồng âm.
3- Bài mới
a) Giới thiệu bài mới b) HD HS làm bài tập
* Bài tập 1: HS làm việc theo nhĩm.
- Hữu cĩ nghĩa là “bạn bè”: hữu nghị, chiến hữu, thân hữu, hữu hảo, bằng hữu, bạn hữu.
> < =
Giáo án lớp 5
- Hữu cĩ nghĩa là “cĩ”: hữu ích, hữu hiệu, hữu tình, hữu hạn. * Bài tập 2: HS làm việc theo nhĩm đơi.
- Hợp cĩ nghĩa là “gộp”: Hợp tác, hợp nhất, hợp lực.