II- PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN
ƠN TẬP: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG
I- YÊU CẦU
- Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo khối lượng thơng dụng. - Biết chuyển đổi các số đo độ dài và giải các bài tốn với các số đo khối
lượng.
II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC1- Ổn định 1- Ổn định
2- Kiểm tra 3- Bài mới
a) Giới thiệu bài mới b) HD HS làm bài tập
* Bài tập 1:
- GV kẻ sẵn bảng như trong bài 1 lên bảng lớp.
- HS lần lượt lên điền các đơn vị đo khối lượng vào bảng. - Cả lớp làm vào SGK
- HS nhận xét kết quả ở bảng lớp và nêu nhận xét (như SGK) * Bài tập 2:
- HS tự làm bài vào vở.
- 3 HS lần lượt sửa bài ở bảng. - GV chấm một số vở, nhận xét. * Bài tập 3: (HS khá, giỏi)
Giáo án lớp 5
- 4 HS thực hiện ở bảng. Cả lớp làm vào nháp. - GV nhận xét bài làm ở bảng.
* Bài tập 4:
- HS đọc bài tốn và tự giải vào vở. - GV giúp đỡ HS yếu
- GV chấm 1 số vở.
4- Củng cố-dặn dị
HS nhắc lại bảng đơn vị đo độ dài và mĩi quan hệ của chúng. GV nhận xét tiết học.
Dặn HS chuẩn bị bài “ Luyện tập”
LỊCH SỬ
PHAN BỘI CHÂU VÀ PHONG TRÀO ĐƠNG DU
I- YÊU CẦU
- Biết Phan Bội Châu là một trong những nhà yêu nước tiêu biểu đầu thế kỉ XX.
- Phong trào Đơng Du là một phong trào yêu nước, nhằm mục đích chống thực dân Pháp.
- HS khá, giỏi biết được vì sao phong trào Đơng Du thất bại.
II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
Ảnh trong SGK Bản đồ thế giới
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC1- Ổn định 1- Ổn định
2- Kiểm tra 3- Bài mới
* HĐ 1: làm việc cả lớp GV giới thiệu bài.
GV nêu nhiệm vụ học tập cho HS
+ Phan Bội Châu tổ chức phong trào Đơng Du nhằm mục đích gì ? + Kể lại những nét chính về phong trào Đơng Du.
+ Ý nghĩa của phong trào Đơng Du. * HĐ 2: Làm việc theo nhĩm
HS thảo luận các ý nêu trên. GV giúp đỡ các nhĩm.
Giáo án lớp 5
* HĐ 3 : làm việc cả lớp
- HS trình bày kết quả thảo luận. - GV giới thiệu về Phan Bội Châu.
- GV cho HS tìm hiểu về phong trào Đơng Du.
- HS (khá, giỏi) nêu lí do vì sao phong trào Đơng Du thất bại ? * HĐ 5: làm việc cả lớp.
- GV nhấn mạnh những nội dung chính cần nắm. - HS đọc nội dung ghi nhớ SGK.
4- Củng cố-dặn dị
GV nhận xét tiết học.
Dặn HS chuẩn bị bài “ Quyết chí ra đi tìm đường cứu nước”
Thứ 4
Ngày soạn: 20/9/2010 Tập đọc
Ngày dạy: 22/9/2010 Ê-MI-LI, CON … I- YÊU CẦU
- Đoc đúng tên nước ngồi trong bài; đọc diễn cảm được bài thơ.
- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi hành động dũng cảm của một cơng dân Mĩ tự thiêu để phản đối cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam.
- HS khá, giỏi thuộc lịng khổ thơ 3 và 4.
II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌCỔn định Ổn định
Kiểm tra Bài mới
a) Giới thiệu bài mới
b) HD HS luyện đọc và tìm hiểu bài. - Luyện đọc.
+ HS đọc những dịng nĩi về xuất xứ bài thơ và tồn bài thơ.
+ GV giới thiệu tranh minh họa. Ghi tên riêng phiên âm để HS cả lớp luyện đọc.
+ GV HD HS đọc bài thơ theo từng khổ. - Tìm hiểu bài
Giáo án lớp 5
+ Câu 2: Thảo luận theo tổ. + Câu 3: Thảo luận nhĩm đơi. + Câu 4: Cá nhân.
+ GV gợi ý đẻ HS nêu nội dung bài. - Đọc diễn cảm và học thuộc lịng.
+ 4 HS nối tiếp luyện đọc diễn cảm 4 khổ thơ. + HS thi đọc diễn cảm khổ thơ 3, 4.
+ HS đọc thuộc lịng 1 khổ thơ trong bài (HS khá, giỏi đoc thuộc lịng khổ thơ 3 và 4)
Củng cố-dặn dị
HS nhắc nội dung bài. GV nhận xét tiết học.
Dặn HS chuẩn bị bài “ Sự sụp đổ của chế độ A- pac- thai”.
TỐN
LUYỆN TẬP
I- YÊU CẦU
- Biết tính diện tích một hình quy về tính diện tích hình chữ nhật, hình vuơng. - Biết cách giải bài tốn với các số đo độ dài, khối lượng.
II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌCỔn định Ổn định
Kiểm tra
HS nhắc lại bảng đơn vị đo khối lượng và quan hệ giữa hai đơn vị đo liền kề.
GV kiểm tra việc làm bài tập ở nhà của HS.
Bài mới
a) Giới thiệu bài mới b) HD HS làm bài tập.
* Bài 1:
- HS đọc bài tốn, nhận dạng. - GV gợi ý cách giải.
- HS làm bài vào vở. GV giúp đỡ HS yếu. - 1 HS giải ở bảng, cả lớp và GV nhận xét. * Bài 2 (HS khá, giỏi)
- HS đọc đề tốn.
- GV nhắc HS chú ý 2 đơn vị đo (khơng cùng đơn vị) - 1 HS khá giải ở bảng, cả lớp làm vào nháp.