C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học *ổ n định lớp :
Bài 23: Môi trờng vùng nú
A. Mục tiêu cần đạt
1. Về kiến thức HS cần:
- Nắm đợc những đặc điểm cơ bản của môi trờng vùng núi (càng lên cao không khí càng lạnh và loãng, thực vật phân tầng theo độ cao).
- Biết đợc cách c trú khác nhau của con ngời ở các vùng núi trên TG. 2. Về kĩ năng
- Rèn kĩ năng đọc, phân tích ản địa lí và cách đọc lát cắt một ngọn núi.
B. Đồ dùng dạy học
- Bản đồ tự nhiên Thế giới. - ảnh su tầm.
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học*ổ n định lớp : *ổ n định lớp :
*Kiểm tra bài cũ: - Trình bày bài tập số 3.
- Tơng tự nh vậy, lập một sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa môi trờng - con ngời ở đới nóng.
* Bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng
- GV giới thiệu đọc lát cắt. 1. Đặc điểm của MT
- HS: Quan sát và tìm hiểu H23.2
?. Cây cối phân bố từ chân núi đến đỉnh núi? ?. Vì sao cây cối lại biến đổi theo độ cao ? (Càng lên cao càng lạnh) ? Tại sao ?
+ Gợi ý: Sử dụng kiến thức ở bài "Lớp vỏ khí ở lớp 6". GV kết luận về đặc điểm phân tầng độ cao.
(Tơng tự nh vành đai thấp đến vành đai cao). - Khí hậu và thực vật thay đổi theo độ cao. ?. Trong vùng úi Anpơ đến đỉnh có mấy vành đai thực
vật ?
GV: Hớng dẫn học sinh đọc tiếp ảnh 23.1.
+ Nằm ở đới nóng châu á. Toàn cảnh cho thấy các bụi cây lùn, thấp, hoa đỏ, phía xa tuyết phủ trắng các đỉnh núi cao.
?. Nhận xét ? (Đỉnh núi không có cây cối nh ở sờn núi? - Các tầng TV ở đới nóng nằm ở độ cao lớn hơn đới ôn hòa. - HS xem tiếp ảnh 23.3 để nhận biết sự khác nhau giữa
phân tầng thực vật theo độ cao của đới nóng và đới ôn hòa.
+ Đới nóng có vành đai rừng rậm, đới ôn hòa không có. + So sánh độ cao của từng vành đai giữa 2 đới GV nêu
bật đợc 2 điểm.
HS quan sát H23.2 rút ra nhận xét.
- ở đới ôn hòa có các vành đai cây cối ở sờn đón nắng nằm cao hơn ở sờn khuất nắng (ấm hơn).
GV: Nêu rõ 2 điểm nổi bật: ?. Sờn đón gió ? (ẩm, ấm hơn).
?. Sờn khuất gió ? (khô, nóng hoặc lạnh hơn).
- ở sờn đón gió (ẩm, ấm hoặc mát hơn) TV đa dạng, phong phú hơn sờn khuất gió.
- HS làm việc theo nhóm
- GV: Hớng dẫn HS tìm hiểu về ảnh hởng của độ dốc. + Đối với lũ trên các sông, suối, vùng núi.
+ Đối với giao thông, đi lại, hoạt động kinh tế.
GV kết luận những điểm chính của MT vùng núi. * Càng lên cao không khí càng loãng và lạnh dẫn đến thiếu oxi.
- Thực vật thay đổi theo độ cao và hớng sờn núi.
?. Nêu đặc điểm chung nhất của các dân tộc sống ở vùng núi nớc ta?
2. C trú của con ng ời ?. Vùng núi của tỉnh ta có dân tộc nào sinh sống ? Họ
sống ở trên núi cao, lng chừng hay chân núi? - Vùng núi là địa bàn c trú của các dân tộc ít ngời. GV: Cho HS đi đến nhận xét về dân c các vùng núi. (HS
đọc SGK (T75) nhận xét).
- Có dân c tha thớt hơn ở đồng bằng.
+ Địa bàn c trú của con ngời ở vùng núi. + Chứng minh (SGK).
Phụ thuộc vào địa hình: Nơi có mặt bằng để canh tác và chăn nuôi.
+ Địa hình: Phụ thuộc vào điều kiện địa hình, khí hậu, nguồn tài nguyên, nguồn nớc. Phụ thuộc vào khí hậu: Mát mẻ, trong lành.
*Củng cố: - Đọc phần kết luận cuối bài. - Sử dụng sơ đồ (H23.2).