III. Củng cố dặndò –
1.Giới thiệu bài: Ôn tập (1 )’
Nhận xét giờ học
1HS
Thực hiện...
Học vần : Bài 103 : Ôn tập
A.Mục đích, yêu cầu
Sau bài học, HS cần biết:
- Đọc, viết một cách chắc chắn các vần có âm đệm u đứng đầu.
- Nhận ra và đọc đúng các vần đã học trong các tiếng, từ ngữ: uỷ ban, hoà thuận, luỵen tập và đoạn ứng dụng : Sóng nâng thuyền
Lao hối hả Lới tung tròn Khoang đầy cá Gió lên rồi Cánh buồm ơi
- Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện : Truyện kể mãi không hết B. Đ.D.D.H:
- Sách Tiếng Việt1 tập 1
- Kẻ bảng ôn nh SGK - Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng và phần kể chuyện- Phiếu bài tập
C. Các hoạt động dạy và học:
Nội dung – kiến thức Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I. Kiểm tra bài cũ: (5 )’
II. Dạy học bài mới:
1. Giới thiệu bài: Ôn tập (1 )’ (1 )’
- Đọc: uynh, uych, huỳnh huỵch, uỳnh uỵch, khuỳnh tay, luýnh quýnh
- Đọc SGK
! B: luýnh quýnh, huỳnh huỵch, uỳnh uỵch
Nhận xét chung
! Nhắc lại các vần đã học trong tuần qua (Viết các vần theo sự liệt kê của HS )
5 - 6 HS, ĐT 2HS, 2HS nhận xét - Mỗi tổ một từ 1 - 2HS: 2. Ôn tập:(26 )’ a. Luyện đọc âm b. Ghép vần và luyện đọc vần uê tàu thuỷ,...
uơ huơ tay,..
uân huân chơng...
uât sán xuất...
uy huy hiệu...
uya đêm khuya...
uyên kể chuyện...
uyêt duyệt binh
uynh khuỳnh tay...
? Các vần này giống nhau ở điểm nào? - Giới thiệu bài: ôn tập
- Củng cố vần.
- Hệ thống những vần HS vừa ghép đợc.
- Luyện đọc vần : Chỉ cho HS phát âm lại các vần vừa hệ thống trong bảng ôn. Chú ý chỉ không theo thứ tự để tránh đọc vẹt.
TL: Đều có đều có âm đệm u ở đầu vần Theo dõi, nhắc lại
- Lần lợt ghép theo từng nhóm kết hợp so sánh, phân tích cấu tạo các vần.
- Theo dõi
Nội dung – kiến thức Hoạt động của thầy Hoạt động của trò uych uỳnh uỵch...
Th giãn: 3’
c. Đọc từ ứng dụng: - Thi tìm tiếng từ có chứa các vần vừa học: Phổ biến yêu cầu
Phát phiếu bài tập cho HS + Viết sẵn từ HS vừa nêu - Chỉ từ cho HS đọc
? Trong bài có từ nào em cha hiểu? Giải thích từ kèm minh hoạ tranh
Nhận xét chung
Nghe
- HĐCN: Tìm từ nào ghi vào hàng ngang tơng ứngvới vần đó. Bộc lộ
CN, ĐT Tự bộc lộ Nghe d. Tập viết từ ứng dụng. - Viết mẫu và phân tích quy trình viết.
! B.
Theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. Tổ chức nhận xét, sửa lỗi sai cho HS. Nhận xét chung.
- Theo dõi
- Viết : hoà thuận, luyện tập Tiết 2 3. Luyện tập (30 )’ a. Luyện đọc. - Đọc bảng. Sóng nâng thuyền Lao hối hả Lới tung tròn Khoang đầy cá Nắng lên rồi Cánh buồm ơi!
- Đọc lại nội dung học ở tiết 1.
! Quan sát tranh và đọc bài ứng dụng hôm nay.
! Tìm các tiếng có vần vừa ôn( gạch chân)
- Chỉ đọc tiếng.
+ Chỉ đọc từ: nâng thuyền , hối hả, tung tròn, khoang, cánh buồm.
+ Chỉ đọc câu. Hớng dẫn nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ
Giảng: Các ng dân vùng biển thờng sống bằng nghề kéo lới , đánh cá. Khi cá đầy khoang, họ kéo buồm lên nhờ sức gió đẩy thuyền vào bờ.
Nhận xét chung
5 - 6HS 1HS 1-2HS
1-2 HS, kết hợp phân tích cấu tạo tiếng. - 2- 3HS, chú ý đọc liền mạch - 2 – 3 HS, ĐT - Đọc SGK. (Th giãn: 3’) b. Luyện viết:
hoà thuận, luyện tập
! S
! Hoàn thành bảng vần - Theo dõi HS đọc
Nhận xét chung. !V
! Nêu nội dung luyện viết hôm nay.
- Củng cố lại độ cao, khoảng cách, quy trình viết từ. Chú ý vị trí đánh dấu thanh và viết liền mạch các nét
- Theo dõi HS viết, chấm chữa một số bài. Nhận xét chung. - Mở SGK Tr 42 Thực hiện lệnh - Đọc nối tiếp từng phần (bảng ôn vần , đọc từ ứng dụng, đọc câu). - Lấy vở - 1HS - Nghe c. Kể chuyện :
Truyện kể mãi không hết
? Chuyện kể hôm nay là gì? - Viết tên câu chuyện. - Kể lần 1
! Quan sát tranh, nghe kể lần 2. Vừa kể vừa khai thác nội dung chuyện:
1HS
- Nhắc lại: 3 - 4HS, ĐT - Theo dõi
Nội dung – kiến thức Hoạt động của thầy Hoạt động của trò + Đoạn 1: Nhà vua đã ra lệnh cho những ngời
kể chuyện phải kể những câu chuyện nh thế nào?
+ Đoạn 2: Những ngời kể chuyện cho vua nghe đã bị vua làm gì?
+ Đoạn 3: Em hãy kể lại câu chuyện mà anh nông dân đã kể cho vua nghe. Câu chuyện em kể đã hết cha?
+Đoạn 4: Trao đổi với các bạn trong nhóm để cùng đa ra câu trả lời cho câu hỏi: Vì sao anh nông dân lại đợc vua thởng?
? Tại sao anh nông dân lại đợc vua thởng? - Nhận xét.
! Thảo luận theo cặp, kể lại nội dung từng tranh
Tổ chức kể theo từng tranh ! Nối tiếp kể lại cả câu chuyện ! Kể lại cả chuyện
? Trong câu chuyện này em thích nhân vật nào nhất? Vì sao?
Nhấn: Nhờ sự thông minh, khôn ngoan của mình, Gà đã lừa đợc kẻ thù và tự giải thoát cho mình 1-2HS 1-2HS 1-2HS Thực hiện nhóm 2 2-3 HS đại diện các nhóm nêu câu trả lời.
Thực hiện lệnh Mỗi tranh 2-3HS, lớp nhận xét 4 HS/1 nhóm. 2 nhóm thực hiện. 1-2HS Nghe III. Củng cố dặn dò– (3’) ! Đọc lại bài.
Dặn: Học lại bài, chuẩn bị bài 98 1HSNghe, ghi nhớ
Thực hiện:...