II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn đọc: + Đọc tiếng, từ:
đứt tay, oà lên, làm sao, khi nào, lúc nãy.
+ Đọc câu, đọc đoạn, đọc cả bài.
- Th giãn: 2' 3. Ôn vần t, c:
a. Tìm tiếng trong bài có t.
b. Tìm tiếng ngoài bài có t, c?
c. Nói câu chứa tiếng có vần t, c.
M: Mứt tết rất ngon. Cá mực nớng rất thơm. III. Củng cố :
! Đọc bài “ Quà của bố’ ! Bố gửi cho bé những qùa gì?
Nhận xét chung
- Có một bạn nhỏ rất hay làm nũng mẹ nh- ng sự làm nũng của bạn lại rất đáng yêu. Bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu đợc điều đó.
Ghi tên bài - Đọc mẫu 2 lần.
- Tìm tiếng , từ khó đọc trong bài. ! Đọc tiếng, từ.
- Giảng từ: hoảng hốt: Mất tinh thần do gặp nguy hiểm, bất ngờ. ! Đọc câu. ! Đọc cả bài. - Đọc phân vai. ! S ! Đọc bài ! Đọc yêu cầu 1. ! Trả lời yêu cầu 1 ! Đọc yêu cầu 2. - Chia lớp thành 2 tổ: + T1: Tìm tiwngs từ chứa t
+ T2: Tìm tiếng từ chứa c
! Tìm từ viết bảng con
- Tổ chức nêu từ. Sửa từ cho HS ! Đọc yêu cầu 3.
! Đọc câu mẫu.
! Nói câu chứa từ vừa tìm đựơc Nhận xét chung ! Đọc bài. - Nhớ cách tìm từ, câu cho đúng. 2 em. 1 em trả lời. Nghe Nhắc lại: CN, ĐT - Theo dõi. Tổ 1: t. Tổ 2:n-l Tổ 3: oang. -1 số em. Nghe 1 số em, 2 nhóm. 3 em, ĐT. 3 nhóm. - Hát 1 bài. Mở SGK
1 em, lớp theo dõi 1em - Một số em 1em. Thực hiện lệnh - Lần lợt HS nêu từ vừa tìm đợc. 1em 1-2em Thực hiện lệnh 2 em. I. Khởi động:
II. Đọc và tìm hiểu bài: 1. Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không?
2. Lúc nào cạu bé mới khóc Vì sao?
3. Bài có mấy câu hỏi?
Tiết 2
! Đọc phân vai. ! Đọc câu hỏi 1. ! Đọc câu1. ! Trả lời câu hỏi 1 ! Đọc câu hỏi 2. ! Đọc phần còn lại. ! Trả lời câu hỏi 2 ! Đọc câu hỏi 3. ! Trả lời câu hỏi 3
? Khi đọc các câu chứa dấu ? em cần đọc
- Hát "Mẹ và cô." 2 nhóm. 1 em. 2 em. -1 số em. 1 em. 2 em. -1 số em. 1em. 1-2em Bộc lộ
Th giãn: 2' 4. Nói: Hỏi đáp theo mẫu.
III. Củng cố, dặn dò:
với giọng nh thế nào?
! Đọc các câu chứa dấu ? ở trong bài. ! Đọc câu mẫu phần luyện nói.
! Thảo luận N2 và hỏi nhau theo chủ đề
KL: Không nên làm nũng bố mẹ quá mức nh vậy sẽ làm phiền bố mẹ , làm bố mẹ mệt mỏi và nh thế vừa không ngoan lại có thể bị đòn nữa đấy. ! Đọc tòan bài Nhận xét giờ học.. - Về nhà đọc bài, làm bài tập SBT. 3-4em - Hát 1 bài. 2 em. Thực hiện lệnh - Trình bày trớc lớp. 1 em. Lớp nhận xét bổ sung. Nghe 1 em -Về đọc bài, làm bài tập. Thực hiện...
Kể chuyện: Bông hoa cúc trắng
A. Mục tiêu:
- HS nghe kể, dựa vào tranh kể lại đợc câu chuyện.
- Hiểu : Truyện ca ngợi tình yêu mẹ, lòng hiếu thảocủa cô bé trong truyện đã làm cho trời đất cũng cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ.
B. Đồ dùng:
- Tranh minh hoạ bài dạy.
C. Các hoạt động dạy và học:
Nội dung - kiến thức Hoạt động dạy Hoạt động học I. KTBC: ( 3')
II. Bài mới: 9 28') 1. Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn kể:
+ Kể từng đoạn theo tranh. + Kể toàn chuyện
+ Kể cả câu chuyện. + Kể phân vai
! Kể lại chuyện “Trí khôn”
? Qua câu chuyện đó em thấy dợc điều gì?
Nhận xét chung
Hôm nay các em sẽ đợc nghe câu chuyện cổ tích Nhật Bản có tên là : " Bông hoa cúc trắng" câu chuyện kể về một bạn nhỏ nhà nghèo nhng rất hiếu thảo , yêu thơng mẹ. Chúng ta cùng theo dõi nhé.
- Kể 3 lần.
+ HD kể nội dung tranh 1: ! Đọc câu hỏi dới tranh 1
! Kể lại nội dung chuyện qua tranh 1 - Các tranh 2,3, 4 hớng dẫn tơng tự. ! Kể liên tiếp nội dung các tranh ! Kể lại cả câu chuyện.
? Trong chuyện có mấy nhân vật? Là những nhân vật nào?
- Hớng dẫn kể phân vai
2 em. 2em
Nghe
- Theo dõi, nhớ chuyện. 1 em. 1-2em 2-3em nhận xét bạn rồi kể lại 2 nhóm. Mỗi nhóm 4 em -3 em 1-2em Theo dõi
Nội dung - kiến thức Hoạt động dạy Hoạt động học
3. ý nghĩa chuyện:
III. Củng cố - dặn dò: ( 2')
Theo dõi HS kể theo nhóm - Tổ chức thi kể theo nhóm
? Qua câu chuyện cho em hiểu đựơc điều gì?
? Các em có yêu bố mẹ của mình không? Em đã làm gì để bố mẹ vui lòng?
Nhận xét giờ học.
- Dặn: Về kể cho ông bà cha mẹ nghe.
HS kể theo nhóm Thể hiện kết quả thảo luận và sắm vai diễn của nhóm mình.
- Cô bé hiếu thảo làm cảm động cả trời đất , thần tiên giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ. … Bộc lộ Tuần 29 Thực hiện... Tập đọc: Đầm sen A. Mục tiêu: 1. HS đọc trơn cả bài, chú ý:
- Phát âm đúng tiếng có âm đầu là s/x; Biết ngắt, nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy . 2. Ôn các vần en, oen; tìm đợc tiếng, nói đợc câu có chứa vần ôn.
3. Hiểu từ: đài sen, nhị(nhuỵ), thanh khiết, thu hoạch, ngan ngát, - Nói đợc vẻ đẹp của lá, hoa, hơng sen.
B. Đồ dùng: - Tranh minh hoạ bài học.
C. Các hoạt động dạy và học:
Nội dung - Kiến thức Hoạt động dạy Hoạt động học I. KTBC:
II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn đọc:
- Luyện đọc tiếng, từ, câu, đoạn:
đầm sen, làng, lá sen, màu xanh, khi nở, xoè ra, ngan ngát, thanh khiết, dẹt lại, xanh thẫm, suốt, mùa sen, sáng sáng, thuyền nan, rẽ lá
! Đọc bài “ Vì bây giờ mẹ mới về”? Tại sao khi bị đứt tay , mẹ về cậu bé mới khóc? ! B: hoảng hốt Nhận xét chung (Ttực tiếp) - GV đọc mẫu 2 lần. -Tìm từ khó ( Gạch chân) - Chỉ bảng các tiếng khó - Gạch chân từ ! Đọc tiếng từ.
- Giảng từ: đài sen: bộ phận phía ngoài cùng của hoa sen.
nhị(nhuỵ): bộ phận sinh sản của hoa.
Thanh khiết : trong sạch.
Thu hoạch: lấy.
1em, 1 em nhận xét 1em - Theo dõi. - Theo dõi Tổ 1: n/l? Tổ 2: x/s? Tổ 3: at, iêt. 1số em, kết hợp phân tích cấu tạo tiếng
6-7em Nghe
Nội dung - Kiến thức Hoạt động dạy Hoạt động học
-Th giãn: 2'
3. Ôn vần : en, oen.
a.Tìm tiếng trong bài có vần en, oen?
b.Tìm tiếng ngoài bài có vần en, oen?
c.Nói câu chứa tiếng có vần en/oen?
M: Truyện dế mèn phiêu lu ký rất hay.
Lan nhoẻn miệng cời. III. Củng cố, dặn dò:
Ngan ngát: mùi thơm dịu nhẹ. ! Đọc câu: ! Đọc đoạn. ! Đọc cả bài: ! Đọc yêu cầu 1 SGK. - Tìm tiếng. ! Đọc yêu cầu 2:
_Thi tìm tiếng theo tổ, đọc, nhận xét, khen tổ thắng cuộc
!Đọc yêu cầu 3.
-Thi nói câu theo nhóm HS.
! Đọc lại toàn bài, cho điểm.
-Nhận xét, khen HS đọc tốt, tìm từ, câu hay.
2 nhóm. 3 nhóm. 1 số em, ĐT. -hát 1 bài. 1 em . 1 số em nói tiếng. 1 em. -HS tìm tiếng viết BC, đọc theo tổ. -1 em. -Các nhóm nói câu. 2 em, ĐT. 1)Kiểm tra:
2)Tìm hiểu bài và luyện nói: 1.Khi nở hoa sen trông đẹp nh thế nào?
2.Đọc câu văn tả hơng sen. TG:
3.Nói: Nói về sen
Cây sen mọc trong đầm, lá sen … Hoa sen… 3)Củng cố, dặn dò: !Đọc bài. !Đọc câu hỏi 1. !Đọc đoạn 1 và đoạn 2. -Trả lời câu hỏi.
-Nhận xét. !Đọc câu hỏi2. !Đọc đoạn 2. -Trả lời câu hỏi 2. !Đọc diễn cảm bài. !Đọc chủ đề nói. !Đọc mẫu.
-Thảo luận nhóm đôi về chủ đề sen. -Một số bạn lên trình bày.
!Đọc lại toàn bài.
-Về nhà đọc bài, làm bài tập SBT. 2 em. 1 em. 3 em. 1 số em. -1 số em. 1 em. 3 em. 1 số em. -hát 1 bài. 2 em. 2 em, ĐT. 1 em. -Nhóm đôi làm việc. -HS trình bày , nhận xét bạn. 3 em. -nhớ bài về nhà. Tiết 3: Tô chữ M
A)Mục tiêu:HS biết tô chữ hoa M.
-Viết các vần en, oen, nhoẻn cời, hoa sen , đúng mẫu, đẹp. -Rèn tính tỉ mỉ, cẩn thận cho HS.
B)Đồ dùng: Chữ hoa M, bảng viết sẵn ND viết. C)Các HĐ dạy và học:
1)KTBC: 2)Bài mới:
M
En, oen, hoa sen, nhoẻn cời. -HD viết bảng con: !Viết BC, bảng lớp: -Chấm 1 số bài về nhà, nhận xét, khen HS. !Đọc ND viết . -Treo chữ M.
!Phân tích cấu tạo, độ cao. -Viết mẫu, nói cách viết.
-ngoan ngoãn, đoạt giải. 2 em,ĐT.
-một số em nói. -theo dõi. -viết BC M.
-TG: -Viết vở: 3)Củng cố, dặn dò: -viết BC M !viết vần, từ. -Nhận xét, sửa cho HS. -viết vở.
-GV giúp Hs viết cha đúng mẫu, chỉnh sửa.
-Chấm bài, nhận xét, khen bạn viết đẹp, đúng mẫu nhất
_Về nhà viết phần B Đọc bàiSGK
-en, oen, nhoẻn cời. -làm động tác th giãn. -Viết vở từng dòng.
Kiểm tra chéo, nhận xét, khen bạn viết đẹp nhất lớp.
-Nhớ bài về nhà. Tiết 4:Chính tả: Hoa sen
A)Mục tiêu:
-chép lại đúng, trình bày hài hoà bài ca dao “hoa sen”
-Làm đợc bài tập chính tả điền en hay oen , ghay gh? Vào chỗ…
B)Các HĐ dạy và học: 1)KTBC: Điền im / iêm, ? Quả t ; kim t .; … … 2)Bài mới: “Trong đầm gì đẹp bằng sen Lá xanh mùi bùn”… -HD viết BC -TG: -chép bài vào vở. -Soát lỗi -chấm 1 số bài, nhận xét. 3)làm bài tập: -điền en/oen? đ bàn, c… a x xoẹt.… Điền g/gh? Tủ ỗ lim; đ… ờng ồ ề. Con … … ẹ. … 4)củng cố, dặn dò: !Đọc yêu cầu. -Làm bài vào BC, -GV chấm 1 số bài, nhận xét, khen HS. -Giới thiệu bài viết.
!Đọc bài viết. !Đọc tiếng khó.
-viết bảng con: trong đầm, bông trắng. -Trong bài những tiếng nào viết hoa? T, L, N, G Đ.
!Viết G, Đ.
-GV nhận xét, sửa cho HS. !Viết vở từng dòng.
-GV giúp HS cho viết đúng mẫu, đẹp, cẩn thận.
-GV đọc bài cho HS soát lỗi, nhận xét, chấm bài,
-HS kiểm tra chéo, bình chọn bạn viết đẹp nhất.
!Đọc yêu cầu bài tập.
-làm bài vào SGK, đọc kết quả, nhận xét, sửa sai.
Khen HS làm đúng.
-về nhà viết lại bài với em viết cha đẹp, còn sai, đọc bài SGK. 1 em,ĐT. -HS làm bài BC. 3 em,ĐT. 1 số em. -Viết BC. 1 em. -Viết G, Đ. -Múa 1 bài. -Viết vở.
-Soát lỗi 3 lần theo Gv đọc. -KT chéo, bình chọn bạn viết đẹp. 2 em, ĐT. -Làm bài, nhận xét, sửa cho HS. -nhớ bài về nhà. Tiết 5+6: Tập đọc: Mời vào
A)Mục tiêu:
1.HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng những tiếng có âm vần dễ lẫn: là thỏ, nếu, xem, là nai, là gió, xin mời vào, kiễng chân, soạn sửa, đón trăng lên, reo , buồm thuyền, làm việc tốt.
-Nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ. 2.Ôn các vần ong, oong.
3.hiểu từ ngữ, hiểi ND bài: chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón những ngời bạn tốt đến chơi; -Biết nói tự nhiên về những con vật, sự vật yêu thích.
B)đồ dùng: -Tranh minh hoạ bài dạy SGK. C)Các HĐ dạy và học:
1)KTBC: 2)Bài mới:
-Luyện đọc từ, câu, đoạn: Kiễng chân, là gió, nếu là thỏ, cho xem tai, là nai, xem gạc, xin mời , cửa giữa soạn sửa, đón trăng lên, reo hoa lá, làm việc tốt.
-
TG:
-Ôn vần :ong, oong:
1. Tìm tiếng trong bài có vần ong.
2.Tìm tiếng ngoài bài có vần ong, vần oong.
M: chong chóng, xoong canh. 3)củng cố, dặn dò:
!Đọc bài “đầm sen”
-Đọc câu văn tả vẻ đẹp của hoa sen, hơng sen?
-Nhận xét chung. -GV giới thiệu bài: -Đọc mẫu 2 lần. -Tìm tếng khó:
!Đọc tiếng, từ.(có phân tích 1 số tiếng)
-Nhận biết lời nhân vật.. -Đọc đoạn.
-Đọc cả bài. !Đọc lại toàn bài. !Đọc yêu cầu 1: -Nói tiếng. !Đọc yêu cầu 2. !Đọc mẫu.
-Thi tìm tiếng có vần ong, oong -Nhận xét khen tổ tìm giỏi. -đọc lại toàn bài.
2 em. 2 em.
-theo dõi. Tổ 1: l-n. Tổ 2:x, s;
Tổ 3: ong, uôm, iêng; -nhiều em,ĐT. -1 em, 4 đoạn. 2 nhóm. 1-3 em, ĐT. -hát 1 bài. -1 số em. 1 em. -1 số em. 2 em,Đt. 1 em. -3 tổ thi tìm tiếng. -1 nhóm đọc phân vai. Tiết 2;
1)Luyện đọc và tìm hiểu bài: 1.Những ai đến gõ cửa ngôi nhà?
2.Gió đợc chủ nhà mời vào để cùng làm gì?
!Đọc bài thơ theo cách phân vai.
-Đọc thuộc lòng bài thơ. -TG:
2)luyện nói:
Nói về những con vật em yêu thích .
M: Tôi rất yêu con sáo của tôi.Nó hót rất hay.Nó thích ăn châu chấu.
3)Củng cố, dặn dò:
!Đọc bài. !Đọc câu hỏi 1. !Đọc 3 khổ thơ đầu. -Trả lời câu hỏi. !Đọc câu hỏi 2. !Đọc khổ 4. -Trả lời câu hỏi.
-Nhận biết lời nhân vật. !Đọc theo cách phân vai. !Đọc diễn cảm cả bài. -Thi đọc thuộc lòng bài thơ.
!Đọc chủ đề nói. !Đọc mẫu.
-Nhóm đôi thảo luận về chủ đề nói.
-Một số em nói về con vật mà em yêu thích, những hoạt động của nó.
-Nhận xét, bình chọn bạn nói hay nhất.
-Về nhà đọc thuộc bài, làm bài tập SBT. 2 em,ĐT. 1 em. 3 em. 1 số em. 1 em. 3 em. 1 số em. -1 số em. 2 nhóm. 2 em.
1 số em, kích lệ HS thuộc bài ngay tại lớp.
-Trò chơi về nói đặc điểm con thỏ. 1 em,ĐT. 2 em. -Thảo luận nhóm. -một số em trình bày. -Nhận xét bạn. -Nhớ bài về nhà. Tiết 7: Tập viết: Tô chữ N
A)Mục tiêu: -HS biết tô chữ N, viết các vần ong, oong; các từ ngữ: trong xanh, cải xoong chữ thờng cỡ vừa đúng mẫu, đều nét , đúng quy trình.
-Rèn HS tính cẩn thận, tỉ mỉ.
B)Đồ dùng: chữ N mẫu, bảng viết ND bài viết. C)các HĐ dạy và học:
1)KTBC: 2)Bài viết: N
0ng, oong, trong xanh, cải xoong.
-HD viết BC:
-TG: -viết vở:
3)Củng cố, dặn dò:
!viết BC, bảng lớp: hoa sen, nhoẻn cời.
-Chấm bài về nhà, nhận xét. -Treo bảng phụ viết sẵn ND viết.
!Đọc ND viết.
-Phân tích cấu tạo, độ cao các nét chữ N.
-GV viết mẫu, HD viết. !Viết bảng con.N -Hd viết vần, từ. !Viết BC vần, từ. -Viết vở từng dòng.
-GV giúp Hs viết cho đúng mẫu, đẹp. -Gv chấm 1 số bài, nhận xét, khen HS. -về nhà viết ND phần B. -viết BC, 1 em viết bảng lớp. 2 em, ĐT. 1 số em. -theo dõi. -viết BC N. -Viết BC vần, từ. -Hát 1 bài. -viết vở. -nhớ bài về nhà. Tiết 8: chính tả: Mời vào
A)Mục đích yêu cầu:-HS nghe viết chính xác, trình bày đúng các khổ thơ1, 2 trong bài “mời vào”. -làm đúng các bài tập chính tả .
Nhớ quy tắc chính tả về ngh+e; ê; i. B)đồ dùng: bảng phụ viết sẵn bài viết. C)Các HĐ dạy và học: 1)KTBC: 2)bài mới: Mời vào Cốc!Cốc!Cốc! … Cho xem gạc -HD viết tiếng, từ khó, chữ hoa. -Viết BC -TG:
-Viết bài vào vở. -Soát lỗi. -Làm bài tập: Ng/ngh? …ôi nhà, ề nông, e … … nhạc. 3)củng cố, dặn dò: -Chấm bài về nhà của HS. -Điền vào chỗ g/gh?… …à ô. i nhớ.… … -Nhận xét, củng cố luật chính tả. -Giới thiệu bài viết.
!đọc ND viết .
-Trong bài có những tiếng nào khó viết . -Trong bài những chữ nào viết hoa. !viết BC: là Nai, xem gạc.
C, T, N
-Gv hớng dẫn trình bày bài viết. -Gv đọc , HS viết bài.
-Gvđọc 3 lần HS soát lỗi, chữa lỗi. -!Đọc yêu cầu bài tập.
-Làm bài vào SGK.
!Lên bảng chữa bài, nhận xét, củng cố luật chính tả.
-Nhận xét, bình chọn bạn viết đẹp, làm bài