III. Củng cố dặndò –
nghệ thuật, tuyệt đẹp
A. Mục đích, yêu cầu.
- HS viết đúng quy trình, hình dáng, độ cao, khoảng cách chữ viết : tàu thuỷ, giấy pơ- luya, tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp.
- Rèn kĩ năng viết liền mạch, trình bày sạch, đẹp. Ngồi đúng t thế - Giáo dục HS tình yêu tiếng mẹ đẻ.
B. Đ.D.D.H:
- Kẻ sẵn bảng, phấn màu, vở mẫu.
C. Các hoạt động dạy học
Nội dung – kiến thức Hoạt động của thày Hoạt động của trò.
I. Kiểm tra bài cũ (3 )’
II. Dạy bài mới:
! B: sách giáo khoa, hí hoáy, khoẻ khoắn, áo choàng
Nhận xét chung.
- Viết bảng mỗi tổ 1 từ. - 1HS lên bảng
Nội dung – kiến thức Hoạt động của thày Hoạt động của trò.
1. Giới thiệu bài (1 )’
(Giới thiệu trực tiếp qua mẫu chữ trên bảng) - Theo dõi
2. Hớng dẫn viết bảng.(15 ) ’
- Luyện đọc nội dung viết:
tàu thuỷ, giấy pơ- luya, tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp.
- Củng cố độ cao, hình dáng, khoảng cách, quy trình chữ viết
- Luyện viết bảng
(Th giãn: 3’)
- Viết mẫu, phân tích quy trình viết (điểm đặt bút, rê bút, lia bút) ! Đọc nội dung luyện viết hôm nay.
? Trong bài viết hôm nay, chữ cái nào có độ cao 5li? 2li? 4 li? 1,25 li
? Chữ cái nào có độ cao đặc biệt? ? Khoảng cách các chữ cái với nhau trong một chữ nh thế nào?
? Khi viết từ cần chú ý điều gì?
- Giới thiệu chữ vay mợn của nớc ngoài” Giấy pơ- luya” nên phải dùng dấu nối ! B
Nhận xét, sửa lỗi, tật chữ cho HS
- Theo dõi
4-5HS kết hợp phân tích cấu tạo tiếng
1 -2 HS Chữ : t
- Cách nhau nửa thân chữ o - Viết liền mạch
Nghe.
- Lần lợt viết : tàu thuỷ, giấy pơ- luya, tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp.