. Tỡm hiểu chung
III.CỦNG CỐ:GHI NHỚ SGK.
H ĐỘNG CỦAGV VÀ S YấU CẦU CẦN ĐẠT đ1:
III.CỦNG CỐ:GHI NHỚ SGK.
ngâm khúc. Nó ai oán, xót xa phù hợp với tâm trạng con ngời.
+ Hai câu bảy tiếng buộc phải gieo vần trắc
Gà eo óc gáy sơng năm trống Hòe phất phơ rủ bóng bốn bên
Và hai câu lục bát vần bằng
Khắc giờ đằng đẵng nh niên
Mỗi sầu dằng dặc tựa miền biển xa
Có tác dụng diễn tả tâm trạng ở nhiều cung bậc, trạng thái của ngời chinh phụ.
Tham khảo : học phần Ghi nhớ (SGK).
Ngày10/2/2009 TUẦN : 23. Tiết : 69 TRẢ BÀI VĂN SỐ 5 A. MỤC TIấU BÀI HỌC Giỳp HS:
- Củng cố thờm những kiến thức và kĩ năng về văn thuyết minh (đặc biệt là về tớnh chuẩn xỏc, hấp dẫn của kiểu văn bản này), cũng như về cỏc kĩ năng cơ bản khỏc như lập dàn ý hay diễn đạt…
- Tự đỏnh giỏ được những ưu - nhược điểm trong bài làm của mỡnh về cả hai mặt: vốn tri thức và trỡnh độ làm văn.
H ĐỘNG GV VÀ HS YấU CẦU CẦN ĐẠTHđ1: Hđ1:
1. Đề số 1
Anh (chị) hóy nờu nội dung chớnh phải thuyết minh ở đề số 1
2. Đề số 2
Hóy nờu nội dung chớnh cần thuyết minh ở đề số 2 (SGK)
I.Những yờu cầu về nội dung của đề
Mở bài: Giới thiệu danh lam thắng cảnh một cỏch tự nhiờn.
Thõn bài: Chọn kết cấu của bài thuyết minh (theo khụng gian và lụgớc).
- Danh lam thắng cảnh hiện ra từ xa tới gần (quan sỏt từ xa tới gần).
- Giới thiệu danh lam thắng cảnh ấy. + Tờn gọi của danh lam.
+ Được xõy dựng từ thời gian nào, trờn mảnh đất như thế nào về di sản tinh thần, vật chất.
+ Quy mụ của danh lam thắng cảnh gợi ra điều triết lớ gỡ
+ Vỡ sao danh lam thắng cảnh ấy hấp dẫn mọi người.
Kết bài:
- Thể hiện niềm tự hào và tỡnh yờu quờ hương đất nước của bản thõn.
- Nhiệm vụ của bản thõn
Mở bài: Giới thiệu về sõn khấu chốo ở đồng bằng Bắc Bộ.
Thõn bài:
- Chốo cú những nột đặc điểm gỡ?
+ Đú là nghệ thuật tổng hợp, trước hết cú tớch cú truyện (cú tớch mới dịch ra tuồng).
+ Chốo kết hợp giữa dõn ca (lời hỏt), dõn nhạc (nhạc cụng) dõn vũ (vũ đạo). Lĩnh vực này chốo khỏc kịch núi, cải lương, tuồng đồ.
+ Nghệ thuật chốo là nghệ thuật cỏch điệu
* Một cỏi quạt cú thể thay cho quyển sỏch, một bức thư, vật che mặt.
* Một cỏi bàn con cú thể là ỏn thư (nơi đọc sỏch), bàn thờ tổ tiờn, hỡnh dung trỏi nỳi
* Sõn khấu (một chiếc chiếu trước cả đỡnh) tượng trưng cho khụng gian rộng lớn ở bờn ngoài đời. + Nhõn vật chớnh diện
+ Nhõn vật phản diện + Nhõn vật hề chốo
+ Diễn viờn của gỏnh hỏt chốo là ai
3. Đề số 3
- hóy nờu nột chớnh về đề số 3
Đề số 4 (SGK)
Mở bài: - Giới thiệu nghề thủ cụng mĩ nghệ của quờ hương.
Thõn bài:
- Thuyết minh về nghề đú.
+ Nghề cú từ bao giờ, được truyền lại như thế nào? + Lựa chọn nguyờn vật liệu như thế nào (yờu cầu cụ thể)
+ Quỏ trỡnh thực hành làm đồ mĩ nghệ đũi hỏi. * Bàn tay, con mắt của người thợ thủ cụng * Trớ tưởng tượng kết hợp với sự khộo lộo * Sự sỏng tạo
Kết bài:
+ Mặt hàng thủ cụng mĩ nghệ đó cú mặt trờn đất nước đến với một số nước như thế nào?
+ Thể hiện niềm tự hào về bàn tay người thợ quờ hương.
Mở bài:- Giới thiệu lễ hội chựa của quờ hương (chựa phải được cụng nhận và xếp loại di tớch lịch sử)
Thõn bài:
- Thời gian tổ chức lễ hội + Thời gian cụ thể
+ Thời gian ấy gắn với ý nghĩa lịch sử như thế nào?
- Chuẩn bị cho lễ hội + Cỏc làng xung quanh + Chọn người rước kiệu + May sắm đồ vật + Trang trớ kiệu - Tổ chức lễ hội + Rước kiệu
+ Dõng hương, lễ vật
+ Cỏc hỡnh thức diễn xướng dõn gian + Cỏc đoàn lễ thập phương.
- Biểu diễn gúp vui + Hỏt dõn ca
+ Nhạc nhẹ
Kết bài: - Tự hào về truyền thống lễ hội ở quờ hương
- Làm sống lại nghi thức cú từ ngàn xưa
- Giỳp mọi người thờm yờu cuộc sống, quờ hương của mỡnh.
Ngày12/2/2009 TUẦN : 24
Tiết : 70 + 71
BÀI VIẾT SỐ 6: VĂN THUYẾT MINH VĂN HỌC( Bài viết ở lớp )