1. Kiến thức: Nắm đợc vị thế của VN trong khu vực ĐNA và thế giới. Hiểu đợc khái quát tình hình kinh tế- chính trị của nớc ta hiện nay. quát tình hình kinh tế- chính trị của nớc ta hiện nay.
2. Kĩ năng: Rèn kỹ năng đọc, phân tích qua bảng số liệu về tỉ trọng các ngành kinh tế. Sử dụng bản đồ cơ cấu tổng sản phẩm. tế. Sử dụng bản đồ cơ cấu tổng sản phẩm.
3. Thái độ: Giáo dục ý thức học tập đúng đắn cho HS, có thói quen thu thập thông tin, tài liệu. Hiểu biết về đất nớc, con ngời VN . Bồi dỡng lòng yêu quê hơng, đất n- ớc...
II- Ph ơng tiện dạy học:
- Lợc đồ các nớc trên thế giới - Lợc đồ khu vực Đông Nam á
- pp :Đàm thoại,đặt và giải quyết vấn đề.
III- Tiến trình bài học:
1. ổn định tổ chức: 8A:...,.8B:...,8C...
Phần II: địa lí việt namTiết 26 - Bài 22: Tiết 26 - Bài 22:
2- Kiểm tra bài cũ:
? Kể tên các quốc gia trong khu vực Đông Nam á?
? Những thuận lợi cho sự hợp tác toàn diện giữa các nớc trong khu vực?
3- Bài mới: Giới thiệu bài: Những bài học về địa lí VN, sẽ đem đến cho các em những hiểu biết cơ bản, hiện đại và cần thiết về thiên nhiên và con ngời VN, về sự em những hiểu biết cơ bản, hiện đại và cần thiết về thiên nhiên và con ngời VN, về sự nghiệp xây dựng và phát triển kinh tế – xã hội của đất nớc ta.
Hoạt động của GV và HS Nội dung
CH: Quan sát H17.1: Xác định vị trí Việt Nam trên bản đồ thế giới và khu vực ĐNA?
1. Việt Nam trên bản đồ thế giới:
- Việt Nam là quốc gia độc lập, có chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ gồm: đất liền, hải đảo, vùng trời & vùng biển.
CH: Việt Nam gắn với châu lục và đại dơng nào?
- Việt Nam gắn liền với lục địa á - Âu, trong khu vực Đông Nam á
- Biển Đông Việt Nam là 1 bộ phận của Thái Bình Dơng
CH: VN tiếp giáp với những quốc gia nào? - HS trả lời.
CH: Bằng kiến thức đã học: Chứng minh VN là quốc gia thể hiện đầy đủ đặc điểm thiên nhiên, văn hóa, lịch sử khu vực Đông Nam á?
- Thiên nhiên: Đới nóng, kiểu khí hậu nhiệt đới gió mùa.
- Lịch sử đấu tranh giải phóng dân tộc.
- Văn minh lúa nớc, tôn giáo và nghệ thuật đậm chất á Đông
- Việt Nam tiêu biểu cho khu vực về tự nhiên, văn hoá, lịch sử. Là một đối tác đáng tin cậy của cộng đồng quốc tế.
CH: VN gia nhập ASEAN năm nào? Điều đó có ý nghĩa gì?
2. Việt Nam trên con đ ờng xây dựng và phát triển: và phát triển:
CH: Dựa vào mục 2 sgk: Công cuộc đổi mới toàn diện nền kinh tế từ 1986 ở nớc ta đạt kết quả nh thế nào?
- Sự phát triển ngành CN, NN?
- Cơ cấu kinh tế phát triển theo chiều hớng nào? ( Dựa vào bảng 22.1): (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Đời sống nhân dân đợc cải thiện ra sao? VD: Năm 1986 nhập khẩu gạo ( do lạm phát) : 351.000 tấn gạo. 1987 sản lợng giảm, thiếu hụt nghiêm trọng, đb là miền Bắc. Năm 2003, VN sản xuất đợc 34,5 triệu tấn gạo, cao gấp 3 lần năm 1976. Sản lợng bình quân/ ngời đạt 300kg/ngời/năm , thừa đáp ứng nhu cầu trong nớc & xuất khẩu 1/6 tổng sản lợng. Từ 1986 -1990 tb mỗi năm xuất
- Đổi mới toàn diện nền kinh tế 1986: + Kinh tế có sự tăng trởng.
+ Cơ cấu kinh tế ngày càng cân đối, hợp lý chuyển dịch theo xu hớng tiến bộ: Kinh tế thị trờng có định hớng xã hội chủ nghĩa.
khẩu 1 triệu tấn. Rồi tăng dần, đỉnh cao năm 1999 xuất khẩu 4,5 triệu tấn, thu về 1 tỉ USD. Hiện nay, giá gạo đang lên cao, nhiều công ty xuất khẩu gạo ở miền Nam đang
phải tổng thu mua nhỏ...( Báo cáo gạo Ngân
hàng Thế giới năm 2003)
CH: Mục tiêu tổng quát của chiến lợc 10 năm 2001 – 2010 của nớc ta là gì?
* Mục tiêu của chiến lợc 10 năm: - Ra khỏi tình trạng kém phát triển. - Nâng cao đời sống vật chất, văn hoá, tinh thần.
- Tạo nền tảng để năm 2020 nớc ta cơ bản trở thành một nớc CN theo hớng hiện đại.
GV: Tỉnh Phú Thọ: Cơ cấu kinh tế có sự chuyển dịch hợp lý. đầu t phát triển CN –
DV. 3. Học địa lí Việt Nam nh thế nào :
GV: Yêu cầu 1 HS đọc mục 3 sgk CH: Học nhằm mục đích gì?
- Mục đích: + Hiểu biết...
+ Nâng cao nhận thức...
+ Tăng thêm lòng yêu nớc, niềm tự hào dân tộc.
CH: Học nh thế nào để đạt kết quả tốt? - Phơng pháp: Đọc kĩ, hiểu, làm tốt bài tập sgk, su tầm tài liệu, gắn liền với thực tiễn...
4. Củng cố : GV hệ thống lại bài, HS trả lời CH SGK
5. Dặn dò: Về nhà học bài cũ, đọc trớc bài 23
Ngày soạn:22-10-2010
Ngày giảng: 8A: 8B: