Tĩnh vật lọ và quả I/ Mục tiêu

Một phần của tài liệu g.a mt 4 (Trang 31 - 33)

I/ Mục tiêu

- Học sinh hieồu sự khác nhau giữa lọ và quả về hình dáng, đặc điểm. Học sinh biết cách vẽ ló vaứ qua.

- Hóc sinh vẽ đợc hình gần giống với mẫu.

Hóc sinh khaự gioỷi saộp xeỏp hỡnh veừ cãn ủoỏi, gần vụựi maĩu.

- Học sinh yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật.

II/ Chuẩn bị

GV:- Một số mẫu lọ và quả khác nhau.

- Su tầm một số tranh vẽ lọ và quả của họa sĩ và của học sinh. HS :- Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì,tẩy, màu sáp.

III/ Hoạt động dạy học

- GV kieồm tra dúng cú cuỷa HS.

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 phỳt 5 phỳt 20 phỳt 5 phỳt Hẹ1.Quan sát, nhận xét

- Giáo viên yêu cầu HS quan sát mẫu: +Tên mẫu?

+ Tìm đặc điểm của từng vật mẫu. + Vị trí của từng vật mẫu?

+ Khung hình chung của mẫu và khung hình riêng của từng mẫu?.

+ Đậm nhạt và màu sắc của mẫu? Hẹ2.Cách vẽ:

- GV hửụựng daĩn caựch veừ:

+ ớc lợng chiều cao so với chiều ngang của mẫu để vẽ khung hình chung.

+ Vẽ khung hình riêng của từng mẫu, kẻ trục.

+ Vẽ phác các nét chính.

+ Vẽ chi tiết và vẽ màu theo mẫu hoặc tự chọn.

+ Cĩ thể vẽ đậm nhạt bằng chì đen. - GV cho HS quan sát bài vẽ của các bạn lớp trớc để tham khảo.

Hẹ3.Thực hành:

- GV hớng dẫn HS thực hành + Quan sát kĩ mẫu trớc khi vẽ.

- GV quan sát và gợi ý, hớng dẫn bổ sung thêm.

Hẹ4.Nhận xét,đánh giá.

- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét một số bài đã hồn thành về:

+ Bố cục.

+ Hình vẽ, nét vẽ.

+ Đậm nhạt và màu sắc.

- GV cùng học sinh xếp loại bài vẽ và khen ngợi những học sinh cĩ bài vẽ đẹp.

* Dặn dị: Su tầm và tìm hiểu vẽ

+ HS quan sát tranh và trả lời:

+ HS quan saựt laộng nghe

+HS thực hành

Hóc sinh khaự gioỷi saộp xeỏp hỡnh veừ cãn ủoỏi, gần vụựi maĩu.

HS nhaọn xeựt:

+ Bố cục.

+ Hình vẽ, nét vẽ.

Bổ sung:

...... ... ...

Một phần của tài liệu g.a mt 4 (Trang 31 - 33)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(65 trang)
w