III) Các hĩat đoơng dáy và hĩc:
TOÁN Lớn hơn Dâu >
Lớn hơn . Dâu > I)Múc tieđu: Giúp HS:
- Bước đaău biêt so sánh sô lượng và sử dúng từ “ lớn hơn “ , khi so sánh các sô. - Thực hành so sánh các sô trong phám vi 5 theo quan heơ lớn hơn .
II) Đoă dùng dáy hĩc:
- Các nhóm đoă vaơt, mođ hình phù hợp với tranh vẽ trong sách giáo khoa. - Tâm bìa ghi sô 1, 2, 3, 4, 5 (moêi sô moơt bìa), bìa ghi dâu.
III) Các hốt đoơng dáy và hĩc:
Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinhø Hốt đoơng 1:
Đieăn sô: 1 < 4 < 2 < GV Nhaơn xét
Hốt đoơng 2:
1. Giới thieơu bài:Lớn hơn, dâu > 2. Nhaơn biêt quan heơ lớn hơn: Giới thieơu dâu” >”
Treo tranh:
- Beđn trái có mây con bướm? - Beđn phại có mây con bướm? - So sánh sô bướm ở 2 beđn? - Cho HS nhaĩc lái.
Treo tranh:
- Có mây hình vuođng? - Có mây hình tròn?
- So sánh sô hình vuođng và sô hình tròn? - GV: 2 con bướm nhieău hơn 1 con bướm; 2 hình tròn nhieău hơn 1 hình vuođng. Ta nói: “ Hai lớn hơn 1” viêt là: 2>1
- Dâu “>” gĩi là dâu lớn hơn,đĩc là lớn hơn, dùng đeơ viêt kêt quạ so sánh các sô.
- Ta nói: “hai lớn hơn moơt”. Viêt 2 > 1 - Quan sát tranh:( Tương tự như tređn) - So sánh sô thỏ và châm tròn roăi rút ra kêt luaơn.
- Viêt bạng và hướng dăn đĩc 3 > 1 3 >2 4 > 2 5 > 3
- Nhaơn xét sự khác nhau giữa dâu < và >?
- Chú ý: Đaău nhĩn cụa dâu chư vào sô bé hơn.
Hĩat đoơng 3:
Thực hành:
- Bài 1: Hướng dăn HS viêt 1 dòng dâu > - Bài 2: Hướng dăn HS neđu cách làm bài
- Bài 3: Tương tự bài 2 (ođ vuođng) - Bài 4: Viêt dâu > vào ođ trông. - HS làm bài.Cho moơt vài em neđu kêt quạ.
- Trò chơi:
- Bài 5: Nôi ođ vuođng với sô thích hợp
Hĩat đoơng 4:
- Nhaĩc lái bài hĩc.
- Nhaơn xét – Daịn HS làm bài taơp
- Dưới lớp làm bạng con
Quan sát trạ lời - 2 con bướm. - 1 con bướm.
- 2 con bướm nhieău hơn 1 con bướm - HS nhaĩc lái cá nhađn, nhóm, lớp - Có 1 hình vuođng.
- Có 2 hình tròn.
- 2 hình tròn nhieău hơn1 hình tròn. - HS nhaĩc lái nhieău laăn.
- Gĩi HS đĩc hai lớn hơn moơt.
- HS nhaơn xét đĩc: 3 con thỏ nhieău hơn 2 con thỏ 3 > 2
- 3 châm tròn nhieău hơn 2 châm tròn 3 >2
- HS: khác veă teđn gĩi và cách sử dúng.
- HS viêt dâu >
- HS so sánh sô đoă vaơt beđn trái và beđn phại trong hình với nhau roăi viêt kêt quạ phía dưới
5 > 3 ; 4 > 2 ; 3 > 1
4 > 3 3 > 2 4 > 2 5 > 4 3 > 1 5 > 3 4 > 1 2 > 1 4 > 2 3 > 2 4 > 3 5 > 2 Cho HS thi đua nôi nhanh:
THEƠ DÚC
Đoơi hình đoơi ngũ – Trò chơi I) Múc tieđu:
- OĐn taơp hợp hàng dĩc, dóng hàng. Yeđu caău hĩc sinh taơp hợp đúng choê và traơt tự hơn trước.
- Làm quen với đứng nghieđm, đứng nghư. Yeđu caău thực hieơn đúng đoơng tác theo khaơu leơnh ở mức đoơ cơ bạn đúng.
- OĐn trò chơi: “Dieơt các con vaơt có hái”. Tham gia trò chơi ở mức tương đôi chụ đoơng.
II) Địa đieơm – phương tieơn:
- Tređn sađn trường, GV: 1 còi.
III) Các hốt đoơng dáy – hĩc:
Các hốt đoơng chụ yêu Thời
lượng Phương pháp toơ chức Phaăn mở đaău Cơ bạn Kêt thúc.
- Taơp hợp phoơ biên noơi dung yeđu caău bài hĩc, đứng tái choê – voê tay hát.
- Giaơm chađn tái choê, đêm theo nhịp 1, 2. - OĐn taơp - dóng hàng.
Laăn1: Taơp hợp 3 hàng dĩc dóng hàng. *Tư thê nghieđm
- Xen kẽ giữa những laăn hođ “nghieđm …!” - GV tám thời hođ “thođi” đeơ HS đứng bình thường. (GV sửa chữa đoơng tác sai cho HS )
Laăn 2,3 *Tư thê nghư:
- ( hướng dăn như đoơng tac dứng nhhieđm) *Taơp phôi hợp :” nghieđm, nghư”.
*Taơp phôi hợp: Taơp hợp hàng dĩc, dóng hàng, đứng nghieđm, đứng nghư: 2 laăn.
- GV cho HS giại tán, sau đó hođ khaơu leơnh taơp hợp, dóng hàng, đứng nghieđm, đứng nghư- Nhaơn xét, roăi giại tán đeơ taơp laăn 2
*Trò chơi: dieơt các con vaơt có hái. - Giaơm chađn tái choê.
- Heơ thông bài.
- Nhaơn xét tuyeđn dương những toơ và cá nhađn taơp tôt- Giao bài taơp veă nhà.
5 ph 25 ph 2-3 laăn 2-3 laăn 2-3 laăn 2-3 laăn 5 phút - Hàng dĩc. - GV chư huy - Cán sự đieău khieơn - Hàng dĩc - Vòng tròn 3 > 4 >